Magna Concursos

Foram encontradas 120 questões.

183329 Ano: 2013
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
Provas:

Acerca das civilizações da Antiguidade, julgue o item a seguir.

A denominação Império Romano, por oposição à República, é uma construção historiográfica e didática, que visa melhor classificar e explicar a história política de Roma, visto que, de acordo com os dados históricos, a República jamais foi abolida e os melhores imperadores eram tidos como seus salvadores ou restauradores.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
183328 Ano: 2013
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
Provas:

Acerca das civilizações da Antiguidade, julgue o item a seguir.

A religião é o fundamento da sociedade egípcia, o que fica evidente em seus monumentos mais vistosos, nos grandes templos em formato de pirâmide.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
183327 Ano: 2013
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
Provas:

No que se refere à Idade Contemporânea e ao período que abrange as duas guerras mundiais e seus efeitos, julgue o item a seguir.

Em consequência à Primeira Guerra Mundial, o continente europeu passou por uma profunda transformação geopolítica, devido ao fim de grandes impérios, como o alemão, o austro-húngaro, o russo e o turco-otomano.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
183326 Ano: 2013
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
Provas:

No que diz respeito ao império brasileiro, julgue o próximo item.

A escravidão marcou profundamente a sociedade brasileira no período imperial. Tal prática era vista como um mal necessário por grande parte dos políticos, que defendia seu fim de modo lento e gradual. O movimento abolicionista, que reivindicou o fim imediato do trabalho compulsório no Brasil, ganhou força apenas na década de 1880.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
183325 Ano: 2013
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
Provas:

Em relação ao século XVIII, julgue o item seguinte.

Na historiografia, é comum encontrar qualificativos para o Iluminismo em Portugal, como iluminismo católico, ilustração de compromisso, iluminismo de Estado ou mesmo luzes mitigadas e fraco iluminismo. Isso se deve à ênfase de alguns filósofos franceses — matrizes de uma interpretação genérica do Iluminismo — identificados com o anticlericalismo e a oposição ao absolutismo, o que não ocorreu no país ibérico.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
183324 Ano: 2013
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
Provas:

Com relação à história colonial brasileira, julgue o item que se segue.

A descoberta do ouro nos sertões mineiros foi recebida pela Coroa portuguesa com grande apreensão. Não havia um projeto de colonização definido a priori. A tarefa de controlar a multidão de aventureiros que se dirigiria àqueles sertões parecia algo grande demais para os poucos recursos lusos. Por fim, existia a possibilidade da descoberta daquela riqueza despertar a cobiça das demais nações europeias.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
183323 Ano: 2013
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
Provas:

Com base na expansão marítima europeia e na colonização das Américas, julgue o item.

Parte considerável da exploração e colonização das Américas foi possibilitada pela iniciativa privada, que recebia dos reis o monopólio da exploração econômica de uma área por tempo determinado.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
183322 Ano: 2013
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
Provas:

Julgue o item seguinte, referente à história da República brasileira.

A proclamação da República, em novembro de 1889, surpreendeu grande parte da sociedade brasileira, visto que ela foi efetivada antes da morte de D. Pedro II. No entanto, considerando-se o desgaste político do regime monárquico, esse ato foi bastante previsível.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
183321 Ano: 2013
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
Provas:

Com relação à crise de 1929 e seus desdobramentos no Brasil, julgue o item subsecutivo.

A crise de 1929 foi uma crise econômica deflacionária, gerada pela enorme especulação imobiliária que ocorreu nos Estados Unidos da América e nos países da Europa ocidental no final da Primeira Guerra Mundial.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
183320 Ano: 2013
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
Provas:

Com relação à ida da família real portuguesa para o Rio de Janeiro, julgue o item subsecutivo.

A transferência da Corte para a América portuguesa foi aventada em diferentes crises anteriores à de 1808, como estratégia para manutenção da soberania do pequeno reino ibérico frente às potências europeias.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas