Assinale a alternativa CORRETA. Na frase

“A partir daí, havia atração maior: pela primeira vez pôde contemplar uma cidade grande, imensamente maior do que as pequenas vilas gaúchas”, as palavras sublinhadas podem ser classificadas, respectivamente, como:

Assinale a alternativa CORRETA. Na frase

“O menino criado nas intermináveis planícies dos pampas jamais vira algo tão imponente quanto aquele cenário”, as palavras sublinhadas podem ser substituídas, sem alterar o sentido do Texto 2, por:

De acordo com o Texto 2, identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo.

( ) Assim que os viajantes do navio avistaram terra, toda a cidade do Rio de Janeiro surgiu de repente diante de seus olhos maravilhados.

( ) O navio em que Irineu viajava afundou ao aproximar-se da cidade, por isso ele embarcou num bote e desembarcou na beira do largo do Paço.

( ) O autor refere-se a vários pontos da cidade do Rio de Janeiro, entre eles o Pão de Açúcar e o bairro de Botafogo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Assinale a alternativa CORRETA. Pela leitura do Texto 2 é possível afirmar que:

Preencha as lacunas de forma correta e coerente, tendo por inspiração o Texto 1. Acadêmicos e docentes podem ser considerados termos ................. Isto não significa, no entanto, que não ...................diferenças em suas atividades, principalmente em sua ênfase. Paulo Blikstein, no entanto, parece .......................muito bem suas funções docentes e acadêmicas. Tudo indica que, sendo jovem, não irá .................... tão cedo. Aliás, é surpreendente que alguém tão jovem tenha conseguido ................... uma posição tão importante na vida profissional.

Assinale a sequência CORRETA, em ordem sucessiva.

Considerando o Texto 1, assinale com S (sim) os itens cujo segundo vocábulo poderia substituir o primeiro, sublinhado no texto, sem alteração do sentido original, e com N (não) aquelas que não admitiriam tal troca.

( ) ruidoso – barulhento

( ) aula – conferência

( ) armazena – guarda

( ) partida – descida

( ) sob – sobre

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Assinale a ÚNICA alternativa em que é utilizada a linguagem figurada (com sentido conotativo).

Considere as proposições abaixo, com base no Texto 1.

I - O numeral “dez” (linha 11) é uma informação secundária, que poderia ser retirada do texto sem prejuízo de seu conteúdo.

II - A expressão “pelos quais” (linha 02) é um elemento de coesão que se refere a “inventos”.

III - Na frase “Na Universidade Stanford, onde comanda ....” (linha 5), o conetivo “onde” poderia ser substituído por “na qual” sem prejuízo gramatical ou de sentido.

Assinale a alternativa CORRETA.

De acordo com o Texto 1, identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as proposições abaixo.

( ) Paulo Blikstein é um famoso especialista em crianças com problemas de atenção.

( ) O texto trata principalmente de educação.

( ) Paulo Blikstein trabalha solitário num laboratório ruidoso e impecavelmente arrumado.

( ) Os inventos de Paulo Blikstein caracterizam-se por uma tecnologia complexa.

( ) Paulo Blikstein é um jovem docente bem-sucedido.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Considerando a Lei n. 8.080/90, indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo, no que diz respeito aos objetivos do Sistema Único de Saúde-SUS.

( ) A identificação e divulgação dos fatores condicionantes e determinantes da saúde.

( ) A formulação da política de medicamentos, equipamentos, imunobiológicos e outros insumos de interesse para a saúde e a participação na sua produção.

( ) A assistência às pessoas por intermédio de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, com a realização integrada das ações assistenciais e das atividades preventivas.

( ) A participação na formulação da política e na execução de ações de saneamento básico.

( ) A ordenação da formação de recursos humanos na área de saúde.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.