A recuperação da informação é um processo que envolve a indexação, o armazenamento e a recuperação de documentos visando a satisfação das necessidades informacionais dos usuários. A precisão e a revocação são duas medidas utilizadas para avaliação da eficiência de um Sistema de Recuperação da Informação (SRI). Com base nos conceitos de precisão e de revocação, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. O coeficiente de precisão representa a relação entre o número de documentos relevantes recuperados pelo usuário em uma dada consulta em relação ao número total de documentos recuperados em um Sistema de Recuperação da Informação (SRI).

II. O coeficiente de revocação representa a relação entre o número total de documentos recuperados pelo usuário em uma dada consulta em relação ao número total de documentos indexados em um Sistema de Recuperação da Informação (SRI).

III. Os coeficientes de precisão e de revocação estão estreitamente relacionados à especificidade e à exaustividade na indexação.

IV. A exaustividade na indexação de documentos em um Sistema de Recuperação da Informação (SRI) implica maior revocação na recuperação da informação.

V. A especificidade na indexação de documentos em um Sistema de Recuperação da Informação (SRI) favorece tanto a precisão quanto a revocação.

Com o aumento da produção acadêmica, cresce também a preocupação com questões éticas na elaboração de artigos, livros, teses, dissertações e outros documentos produzidos em âmbito universitário. Nesse sentido, cabe aos profissionais que atuam em bibliotecas universitárias contribuir para o combate à má conduta em publicações acadêmicas e científicas.

Com base nas melhores práticas na publicação da literatura acadêmica listadas pelo Committee on Publication Ethics (COPE) e nos conceitos de metodologia da pesquisa, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. O plágio pode ser conceituado como a reprodução total ou parcial de obra de terceiro como se própria fosse, isto é, sem a indicação da autoria original da obra.

II. A publicação dos resultados de uma mesma pesquisa divididos em diferentes trabalhos científicos é uma ótima estratégia para aumentar a produtividade e a visibilidade de pesquisadores ou de grupos de pesquisa, não sendo considerada uma má prática acadêmica.

III. Em alguns casos, a manipulação ou alteração de dados de pesquisa é recomendada, quando os resultados obtidos desagradem ou contrariem a opinião de gestores, financiadores da pesquisa ou autoridades públicas.

IV. Para atribuição de coautoria em artigos submetidos a periódicos científicos, a indicação da contribuição individual de cada coautor na realização da pesquisa é considerada uma boa prática.

V. Como o plágio se configura somente com a reprodução literal de conteúdo de terceiro, o uso da paráfrase na escrita acadêmica torna desnecessária a atribuição da autoria original da obra utilizada.

Sobre bases de dados, repositórios e outras fontes de informação frequentemente utilizadas por bibliotecários que atuam em bibliotecas universitárias, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. A Web of Science e a Scopus são bases de dados multidisciplinares utilizadas para a recuperação de artigos publicados em periódicos científicos revisados por pares, para revisões de literatura, para análises bibliométricas e para outros procedimentos de pesquisa científica.

II. O Portal Brasileiro de Publicações e Dados Científicos em Acesso Aberto – Oasisbr é um mecanismo de busca multidisciplinar que permite o acesso gratuito à produção científica de autores vinculados a universidades e institutos de pesquisa brasileiros, incluindo teses e dissertações.

III. O Latindex é uma base de dados de acesso aberto que contém artigos científicos, revisões sistemáticas, editoriais e outros tipos de publicações exclusivas da área de Medicina. É uma fonte amplamente utilizada por profissionais da saúde, pesquisadores e estudantes como uma fonte confiável e acessível de informações científicas atualizadas.

IV. O DOAJ é um diretório internacional sobre publicações de acesso aberto, que abrange informações sobre artigos e periódicos científicos, incluindo modelos de acesso, licenças e idiomas das publicações.

V. O SciFinder é uma plataforma de buscas por informações científicas e tecnológicas desenvolvida pelo Chemical Abstracts Service – CAS. Essa plataforma permite o acesso a informações relacionadas à Química e a áreas afins.

O artigo 46 da Lei de Direitos Autorais brasileira (Lei nº 9.610, de 19 fevereiro de 1998) estabelece situações nas quais o regime de proteção de obras literárias, artísticas ou científicas é relativizado, ou seja, situações que não constituem ofensa aos direitos autorais. Com base nesse dispositivo legal, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que indica corretamente essas situações.

I. A reprodução de obras literárias, artísticas ou científicas, para uso exclusivo de deficientes visuais, sempre que a reprodução, sem fins comerciais, seja feita mediante o sistema Braille ou outro procedimento em qualquer suporte para esses destinatários.

II. A reprodução de obra literária, em um só exemplar de pequenos trechos, desde que feita pelo copista, independente da finalidade de uso da cópia.

III. A citação em livros, de passagens de qualquer obra, para fins de estudo, crítica ou polêmica, na medida justificada para o fim a atingir, indicando-se o nome do autor e a origem da obra.

IV. A utilização de obras literárias, artísticas ou científicas para produção de prova em um processo administrativo disciplinar.

V. A tradução de obra em idioma estrangeiro para o português, desde que a obra seja mantida em formato eletrônico, sendo vedada a impressão.

De acordo com a Iniciativa de Acesso Aberto de Budapeste, o “acesso aberto à literatura científica revisada por pares significa a disponibilidade livre na Internet, permitindo a qualquer usuário ler, fazer download, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar ou referenciar o texto integral desses artigos, recolhê-los para indexação, introduzi-los como dados em software, ou usá-los para outro qualquer fim legal, sem barreiras financeiras, legais ou técnicas que não sejam inseparáveis ao próprio acesso a uma conexão à Internet. As únicas restrições de reprodução ou distribuição e o único papel para o direito autoral neste domínio é dar aos autores o controle sobre a integridade do seu trabalho e o direito de ser devidamente reconhecido e citado”. Uma das formas de garantir o acesso aberto ao conteúdo científico publicado na Internet é a atribuição de licenças Creative Commons ou equivalentes. Sobre as licenças Creative Commons, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. As licenças públicas Creative Commons de direito de autor e de direitos conexos incorporam um design único e inovador em “três camadas”, quais sejam: texto legal, legível por humanos e legível por máquinas.

II. A indicação BY-NC de uma licença Creative Commons permite que terceiros remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho para fins não comerciais, desde que atribuam ao autor original o devido crédito e que licenciem as novas criações sob termos idênticos.

III. Embora a BY-NC-ND seja considerada a mais restritiva de todas as licenças Creative Commons, ela permite que terceiros façam algumas modificações na obra original, tais como a tradução para outro idioma e a adaptação para outro formato.

IV. Uma determinação comum a todos os tipos de licença Creative Commons é a necessidade de atribuição do devido crédito ao autor pela criação original da obra.

Em estudos bibliométricos, em revisões de literatura e em outros procedimentos de pesquisa acadêmica e científica, a extração de resultados de busca em bases de dados e repositórios pode facilitar o armazenamento, o gerenciamento e a análise de conjuntos de registros bibliográficos sobre um determinado tema de pesquisa. Assinale a alternativa que indica corretamente quais são os formatos padronizados utilizados para extração de registros em bases de dados para utilização em softwares gerenciadores bibliográficos.

Sobre as regras do Código de Catalogação Anglo-Americano (AACR2), analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Quando um nome da língua portuguesa inclui um grau de parentesco (Filho, Neto, Sobrinho, Júnior), ele é transcrito após o último sobrenome.

II. Data de publicação: o verso da página de rosto nunca deve ser fonte de informação prescrita para data de publicação.

III. Cabeçalho é a forma padronizada para um nome de pessoa, entidade, título ou assunto. O Apêndice Brasileiro estabelece que, para cabeçalho de nome de língua portuguesa, o acréscimo da data de nascimento é obrigatório.

IV. Quando o local de publicação se encontra de forma incompleta na fonte de informação, acrescenta-se a forma completa entre colchetes. Mesmo que haja dois ou mais locais de publicação citados na página de rosto, registra-se apenas o primeiro.

V. No caso de uma única obra escrita por mais de três autores, faz-se o ponto de acesso principal pelo título, com ponto de acesso secundário para o primeiro autor citado.

Considerando os aspectos relativos às obras raras, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Um livro raro pode ser aquele difícil de encontrar por ser muito antigo.

II. Um livro raro pode tratar-se de um exemplar manuscrito.

III. Um livro pode ser raro por ter pertencido a uma personalidade de reconhecida projeção e influência ou reconhecidamente importante para determinada área do conhecimento.

IV. Um livro, para ser considerado raro, precisa atender no mínimo três requisitos: ser de baixa tiragem; tratar de uma área de conhecimento de muito destaque; e ser de difícil ou impossível aquisição.

As bibliotecas, em muitas situações, estão estruturadas em Sistemas, quando consistem em mais de uma unidade. Faqueti et al. (2017, p. 723) apresentam sistema de bibliotecas como uma organização composta por um conjunto de bibliotecas ou departamentos, inter-relacionados em uma dada estrutura, compondo uma unidade com objetivos comuns que identificam esse conjunto como tal. Nesse contexto, fica evidente a contribuição de um documento que possa traçar as diretrizes do “Sistema”, ou seja, um regimento. Considerando a temática exposta, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. O regimento é uma ferramenta capaz de abrigar aspectos relevantes para uma organização, dentre os quais destacam-se: procedimentos operacionais padronizados; diretrizes de recrutamento e seleção; políticas de gestão da informação; códigos de ética e de disciplina; e demais aspectos complementares aos direitos e às obrigações já fixadas em lei ou definidos por meio de negociação coletiva.

II. O planejamento estrutural de um Sistema de Bibliotecas Universitárias visa não somente integrar as bibliotecas, como também configurar uma rede consolidada de serviços e de conteúdos, além de proporcionar uma melhor distribuição de recursos e infraestrutura.

III. A estruturação das bibliotecas em Sistema proporciona a padronização de produtos e serviços de forma cooperativa e com qualidade, sendo necessária uma política de gestão que permita o gerenciamento da estrutura funcional do Sistema.

IV. O regimento é um conjunto de regras que orientam o serviço interno ou o funcionamento de entidades coletivas, determinando os deveres e/ou as atribuições dos membros ou colaboradores dessas entidades.

V. Um regimento frágil pode ocasionar a perda de conhecimento, a replicação futura de erros, a falta de padronização e a dificuldade de alcance dos resultados esperados.

A Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU) é um plano global para que, em 2030, estejamos em um mundo melhor para todos os povos e nações. Para tanto, esse plano abrange as dimensões social, ambiental e econômica por meio de 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). A International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA), signatária da ONU como representante da sociedade civil organizada, evidenciou que as bibliotecas são fundamentais para alcançar os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). Nesse contexto, analise as opções abaixo e assinale a alternativa que propõe exemplos de serviços e/ou ações que as bibliotecas podem realizar de acordo com cada ODS.

I. Erradicação da pobreza: promover palestras, cursos e oficinas, gerando oportunidade para melhorar a vida das pessoas e a instrução destas.

II. Saúde e bem-estar: disponibilizar cartazes com orientações para higienização das mãos, etiqueta da tosse, entre outros; e realizar atendimento especializado para revisões sistemáticas na área da saúde.

III. Educação de qualidade: promover visitas orientadas; disponibilizar recursos informacionais impressos; e disponibilizar vagas de estágios obrigatórios curriculares.

IV. Energia limpa e acessível: realizar a substituição das lâmpadas fluorescentes por lâmpadas de Led.

V. Paz, justiça e instituições eficazes: disponibilizar bases de dados de acesso livre; e tornar públicos os relatórios de atividades da biblioteca.