Sobre o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, marque a alternativa CORRETA.

No final de dezembro de 2020, um vídeo de autoria de Juliana Campos publicado na rede social “TikTok” causou polêmica e repercutiu, inclusive na mídia tradicional. No vídeo, a autora defende a ideia de que o Pará apropria-se de maneira colonial da cultura amapaense e nortista.

Disponível em: https://www.oliberal.com/para/o-egua-e-detodos-dispara-amapaense-ao-apontar-apropriacao-do-parasobre-a-cultura-nortista-1.341244>notícia publicada em 31.12.2020 e notícia publicada em 08.01.2021.

Por outro lado, a autora Maura Leal da Silva, no “Item 1.2 – A Invenção do Amapá Territorial” da sua tese de doutoramento, ao refletir sobre a memória do senhor Adamor Oliveira no que concerne ao momento histórico da criação do Território Federal do Amapá, tece a seguinte reflexão:

“O memorialista reconstrói, ao longo dessas linhas, o discurso utilizado em diversos documentos oficiais que justificaram a criação do Território Federal do Amapá, em 1943, como um tempo de começo, inaugural, que deixou para trás uma época que deveria permanecer no tempo do esquecimento. Esse momento “inaugural,” em que parte das terras paraenses foram desmembradas para dar origem ao Amapá, tornou-se um dos acontecimentos políticos de maior destaque no imaginário social dos amapaenses, e, não é por acaso, que ganhou relevo nas diversas narrativas que visam explicar o “Amapá” que surgiu desse momento. Abandono, vazio, atraso, marasmo, decadência, miséria, epidemias, até 1943, assim eram retratadas, em diversas narrativas oficiais, as regiões que foram desmembradas do Pará para dar origem ao Território do Amapá”

SILVA, Maura Leal da. O Território Imaginado: o Amapá, de Território à autonomia política 1943-1988.Tese de Doutoramento apresentada junto ao Programa de Pós-graduação em História da Universidade de Brasília em 2017. (p. 75-76)

Considerando que tanto a notícia das redes sociais quanto a Tese de doutoramento tratam do tema “identidade amapaense,” é historicamente CORRETO afirmar que:

Considere o extrato a seguir:

“[...] Trata-se, sobretudo, de procurar identificar e entender como a ditadura militar brasileira vigente entre 1964 e 1988 se conforma e funciona em uma sociedade de feições sociais e antropológicas tradicionais, com perfil sociodemográfico relativamente simples, com uma população numericamente pequena onde o anonimato é impossível e as relações de vizinhança e afeto são onipresentes e estruturantes da vida em sociedade.”

SANTOS, Dorival da C. Entre a tortura e a Matinta Pereira: uma abordagem cultural da ditadura militar no Amapá. Rio de Janeiro-RJ: Multifoco, 2017. p. 19-20.

Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:

Um grupo de servidores da UNIFAP, hipoteticamente, cronometrou a viagem de Macapá a Oiapoque, e obteve os seguintes dados: foram gastas 8 horas percorrendo todo o trecho a uma velocidade de 90 km/h. Considerando estes valores, mensurados pelo grupo de servidores mencionados com as mesmas condições anteriores, quanto tempo seria necessário para realizar o mesmo percurso se a velocidade fosse de 60 km/h durante todo o trecho?

Um certo servidor público muito experiente em raciocínio lógico e apaixonado por sequências lógicas lançou um desafio aos colegas que consiste em adivinhar qual é o número X que está na 7ª posição na seguinte sequência lógica a seguir:

13; 16; 22; 31; 43; 58; X, onde 13 é o 1º elemento da sequência, 16 é o 2º elemento da sequência e assim sucessivamente.

Apenas um dos colegas acertou a resposta do desafio, informando qual era o valor de X que representava o 7º elemento da sequência, então sua resposta foi:

Dada a proposição lógica: “Se Davi é estudante, então Sarah é empresária,” qual das alternativas abaixo é a sua negação lógica?

O LibreOffice surge como uma alternativa à suíte de aplicativos de escritório da Microsoft (MS Office). Assim, quando necessitamos compor um documento de texto utilizamos o programa Writer. Uma funcionalidade disponível neste programa é a de inserir imagens e temos várias formas de realizar essa inserção. Assinale a alternativa que NÃO é uma das formas de inserção de imagens no LibreOffice Writer.

Tendo como base a Resolução n.09/2002 – CONSU/UNIFAP (Regimento Geral). Relacione as sentenças e marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

I – Conselho Universitário

II – Reitoria

III – Conselho Diretor

IV – Conselho Departamental

V – Coordenação de Curso

( ) Órgão de deliberação superior em matéria de controle e fiscalização econômico-financeira.

( ) Órgão responsável pelo planejamento e gerenciamento de recursos humanos, científicos e tecnológicos para as atividades de ensino, pesquisa e extensão.

( ) Órgão deliberativo e consultivo.

( ) Órgão executivo superior que coordena e superintende todas as atividades universitárias.

( ) Colegiado integrante da Administração Superior, órgão deliberativo e normativo em matéria de administração universitária e instância de recursos.

Sobre o Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, marque a alternativa ERRADA.

Sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, marque a alternativa CORRETA.