Foram encontradas 18.686 questões.
2563715
Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Águas Chapecó-SC
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Banca: FEPESE
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Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F).
( ) Os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem uma mudança de enfoque em relação aos conteúdos curriculares: ao invés de um ensino em que o conteúdo seja visto como fim em si mesmo, o que se propõe é um ensino em que o conteúdo seja visto como meio para que estudantes desenvolvam as capacidades que lhes permitam produzir e usufruir dos bens culturais, sociais e econômicos.
( ) A tendência predominante na abordagem de conteúdos na educação escolar se assenta no binômio transmissão-incorporação, considerando a incorporação de conteúdos pelo estudante como a finalidade essencial do ensino.
( ) Os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem um ensino centrado no professor com ênfase no ensino técnico.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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2563714
Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Águas Chapecó-SC
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Assinale a alternativa que contém o objetivo geral do Ensino Fundamental estabelecido nos Parâmetros Curriculares Nacionais.
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2563713
Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Águas Chapecó-SC
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Analise o texto abaixo:
Os objetivos propostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais concretizam as intenções educativas em termos de ................................................ que devem ser desenvolvidas(os) pelos estudantes ao longo da escolaridade.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
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2563712
Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FEPESE
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Consta nos Parâmetros Curriculares Nacionais que a avaliação:
1. É considerada como elemento favorecedor da melhoria de qualidade da aprendizagem, deixando de funcionar como arma contra do estudante.
2. É assumida como parte integrante e instrumento de autorregulação do processo de ensino e aprendizagem, para que os objetivos propostos sejam atingidos.
3. Diz respeito não só ao estudante, mas também ao professor e ao próprio sistema escolar.
4. Deve prever instrumentos para quantificar com a máxima precisão as aprendizagens dos estudantes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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2563711
Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FEPESE
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De acordo com o artigo 21 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), a educação escolar compõe-se de:
1. Educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.
2. Educação superior.
3. Formação tecnológica.
4. Educação tecnicista.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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2563710
Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FEPESE
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Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, optou-se por um tratamento específico das áreas, em função da importância instrumental de cada uma, mas contemplou- se também a integração entre elas. Quanto às questões sociais relevantes, reafirma-se a necessidade de sua problematização e análise, incorporando-as como temas transversais.
As questões sociais abordadas são:
1. ética
2. saúde
3. meio ambiente
4. estética
5. música
6. orientação sexual
7. pluralidade cultural
Assinale a alternativa que indica todos os itens corretos.
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2563709
Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FEPESE
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Consta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) que é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos:
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2563708
Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Águas Chapecó-SC
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No contexto da proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais se concebe a educação escolar como uma prática que tem a possibilidade de criar condições para que todos os estudantes desenvolvam suas capacidades e aprendam os conteúdos necessários para construir instrumentos de compreensão da realidade e de participação em relações sociais, políticas e culturais diversificadas e cada vez mais amplas, condições estas fundamentais para:
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2563706
Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Águas Chapecó-SC
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De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) – redação dada pela Lei 13.415, de 2017 – no currículo do ensino fundamental, será ofertada a língua inglesa a partir do:
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2563703
Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FEPESE
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O artigo 27 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) determina que os conteúdos curriculares da educação básica observarão as seguintes diretrizes:
1. A difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.
2. O incentivo à meritocracia escolar.
3. Consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento.
4. Orientação para o trabalho.
5. Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não formais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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