Considere as afirmativas sobre a arte indígena e assinale como VERDADEIRA ou FALSA cada uma delas.

( ) A colonização brasileira influenciou grandemente a cultura indígena que passou a reproduzir a arte portuguesa até os dias atuais.

( ) A arte plumária é uma criação estética dos povos indígenas brasileiros com fim exclusivamente ornamental.

( ) A cerâmica marajoara é caracterizada principalmente pelos desenhos em relevo e com cores terrosas.

( ) As pinturas corporais indígenas são marcas identitárias de cada etnia, possuem significado próprio, como também variadas imagens de grafismos.

( ) As máscaras podem constituir parte da indumentária indígena, sendo utilizadas em rituais religiosos ou de guerra.

Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA de cima para baixo para as afirmativas sendo V - Verdadeira e F - Falsa.

A arte dos povos indígenas em suas diversas matrizes já existia no Brasil antes mesmo da chegada dos colonizadores portugueses. A criação e a produção artística dos índios eram expressas de várias formas, com EXCEÇÃO da:

Assinale a alternativa que NÃO corresponde à cultura folclórica.

O papel do professor de Arte é essencial para que os alunos possam vivenciar diferentes linguagens artísticas, além de

Um dos objetivos do componente curricular de Arte no Ensino Fundamental é

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que contempla o componente curricular de Arte apresenta cinco unidades temáticas. As unidades trazidas por documentos oficiais curriculares anteriores já foram desenvolvidas pelas escolas, como as Artes Visuais, Música, Dança e Teatro. Agora temos as que igualmente as demais apresentam objetos do conhecimento e habilidades a serem desenvolvidos. A nova unidade temática proposta pela BNCC articula e relaciona diversas linguagens em suas práticas a partir do uso das tecnologias e da comunicação. Sobre qual unidade temática o texto menciona?

A partir dos anos 90, os Parâmetros Curriculares Nacionais propuseram a utilização da Metodologia Triangular para o ensino de Arte da professora Ana Mae Barbosa. Em 2018, a Base Nacional Comum Curricular também apresenta que “a prática investigativa constitui o modo de produção e organização dos conhecimentos em Arte. É no percurso do fazer artístico que os alunos criam, experimentam, desenvolvem e percebem uma poética pessoal. Os conhecimentos, processos e técnicas produzidos e acumulados ao longo do tempo em Artes visuais, Dança, Música e Teatro contribuem para a contextualização dos saberes e das práticas artísticas. Eles possibilitam compreender as relações entre tempos e contextos sociais dos sujeitos na sua interação com a arte e a cultura” (p. 193).

Assinale a alternativa que apresenta os aspectos constituintes da Metodologia Triangular para o ensino da Arte.

Proposta de uma atividade de Arte aos alunos que consiste em realizar a interpretação de uma obra artística. Este tipo de atividade indica o tema gerador a partir da obra original para que os alunos realizem suas produções artísticas de .

O professor do componente curricular de Arte ao elaborar o plano de aulas para a unidade temática “Dança” deverá considerar no processo de ensino:

Sobre avaliação no ensino de Arte, assinale a alternativa INCORRETA.