Na atualidade, mesmo mantendo o reconhecimento do pluralismo estético, alguns temas e traços estilísticos são reconhecidos pelos pesquisadores em Artes como características das linguagens artísticas na contemporaneidade.

Identifique as afirmativas abaixo que fazem parte deste grupo de características como verdadeiras ( V ) e as que não pertencem como falsas ( F ).

( ) A mistura eclética de estilos.

( ) A adesão às novas tecnologias.

( ) A tendência para uma apropriação reciclada em detrimento de uma criação original única.

( ) A cultura de massa e as construções visuais/ estruturais vistas em ruas, bares, etc., tomadas como referências.

( ) A ênfase na localização espacial e temporal mais do que no universal e eterno.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Considere o trecho abaixo:

"[...] A Abordagem Triangular aponta que é importante pensar, questiona o que é a imagem, o uso da imagem, a imagem do cotidiano da história da arte e da cultura na sala de aula. É necessário fazer uma leitura crítica da produção da imagem das coisas e de nós mesmos. Não depende só do sujeito a maneira como se vê uma imagem. É necessário também interpretar a mesma. A imagem visível aguarda uma leitura invisível que é revelada a cada deslocamento que ela faz. Sobre a prática educativa do professor do ensino básico, a Abordagem Triangular mostra seu valor nas artes visuais. Para o professor contemporâneo/artista, pode possibilitar uma análise crítica do seu próprio fazer, quando atuam como artistas e professores de artes visuais. É também interessante fazer uma análise no processo de expressão do professor artístico e do aluno artista que experimenta. Quando é algo mecânico e sem causa poética, não passa a singularidade do trabalho artístico produzido. O trabalho artístico passa sensibilidade e emoção. A proposta Triangular possui os seguintes estruturantes: a contextualização, a apreciação e a produção."

Fonte (adaptada): https://revistacontemporartes.com.br/2018/12/14/

Assinale a alternativa que apresenta o nome da teórica que desenvolveu a proposta triangular para o ensino de Artes no Brasil.

Sobre a avaliação escolar para o componente curricular de Arte, assinale a alternativa INCORRETA.

O futurismo foi um movimento artístico que teve seu início oficial com a publicação do Manifesto Futurista pelo italiano Filippo Marinetti em 1909. Sobre esse movimento, assinale a alternativa INCORRETA.

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.( )O ensino de artes coopera para um maior enriquecimento cultural dos estudantes.

2.( )A arte-educação não apresenta conteúdos específicos por si só, mas um emaranhado de eixos temáticos que se intercruzam.

3.( )A alfabetização visual é parte integrante do escopo da arte-educação.

A sequência CORRETA é:

Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de documento conhecido pelo enfoque no planejamento educacional.