Misturando pares de cores primárias chegaremos aos laranjas, verdes e violetas, que são chamados de cores:

Assinale a alternativa que NÃO ESTÁ correlacionada a um folguedo tipicamente brasileiro.

Leia com atenção:

I - Apesar da efervescência das manifestações da Semana de Arte Moderna, o ensino segue as tendências da escola tradicional, que defende a necessidade de copiar modelos para treinar habilidades manuais;

II - Criação dos primeiros cursos de licenciatura em Arte, com dois anos de duração e voltados à formação de professores capazes de lecionar música, teatro, artes visuais, desenho, dança e desenho geométrico;

III - Ana Mae Barbosa cria a Proposta Triangular.

A ordem cronológica dos relevantes eventos educacionais acima é:

Assinale a alternativa incorreta.

Paulo Freire acreditava que transformar os alunos em objetos receptores:

A série de cinco quadros feitos pelo impressionista francês Cézanne, que é considerado um dos precursores das vanguardas do início do século XX, contempla um dos quadros mais valiosos do mundo, vendido à família real do Qatar por 250 milhões de dólares. Falamos de:

São exemplos de movimentos da arte contemporânea:

É improcedente, a respeito do Desenho:

Não é uma cor secundária que compõem os círculos cromáticos:

É importante que o espaço seja concebido e criado pelo professor a partir das condições existentes na escola, para favorecer a produção artística dos alunos. Tal concepção diz respeito às seguintes afirmações, com exceção da:

Leia o trecho a seguir:

“É executada sobre uma parede, quer diretamente na sua superfície, como num afresco, quer num painel montado numa exposição permanente. Ela difere de todas as outras formas de arte pictórica por estar profundamente vinculada à arquitetura, podendo explorar o caráter plano de uma parede ou criar o efeito de uma nova área de espaço.”

Não é um dos possíveis nomes para a descrição acima: