Na Ginástica Estética de Grupo, o treinamento competitivo valoriza a coletividade e a estética dos movimentos. Com base no enunciado, assinale a alternativa CORRETA.

A preparação para competições em Ginástica Rítmica exige integração entre corpo, música e aparelhos. Considerando o enunciado, assinale CORRETAMENTE:

Na preparação para competições de Ginástica (Artística, Rítmica e Estética de Grupo), diferentes dimensões devem ser integradas. Nesse contexto, analise as sentenças a seguir:

I- A preparação deve excluir o componente artístico, pois este não influencia na avaliação competitiva.
II- O treinamento competitivo deve incluir aspectos físicos, técnicos, táticos e psicológicos.
III- A preparação deve contemplar estratégias de recuperação e prevenção de lesões.
IV- O treino competitivo deve ser planejado de forma periodizada, respeitando fases de carga e descarga. 

Analisadas as sentenças, assinale CORRETAMENTE:

A Ginástica Estética de Grupo (GEG), modalidade com forte tradição em países europeus, valoriza a execução coletiva de movimentos corporais com ênfase na estética e na sincronização. De acordo com seus princípios, assinale CORRETAMENTE:

A Ginástica Rítmica, reconhecida pela FIG, integra música, movimento corporal e manipulação de aparelhos, exigindo precisão técnica e expressividade artística. Com base em seus fundamentos, é CORRETO afirmar que:

A Ginástica Artística, presente nos Jogos Olímpicos desde o século XIX, é marcada pela diversidade de aparelhos e pela complexidade técnica dos movimentos. Considerando os fundamentos técnicos, históricos e avaliativos dessa modalidade, assinale a alternativa CORRETA:

O desenvolvimento motor é um processo dinâmico que articula fatores biológicos, ambientais e culturais. Conforme os conceitos de maturação, aprendizagem e experiência motora, assinale CORRETAMENTE:

Na perspectiva pedagógica, a Educação Física deve articular objetivos cognitivos, afetivos e motores. Considerando o enunciado, assinale a alternativa CORRETA:

Em uma prova escolar de 4x100m, a equipe de uma escola realiza a passagem do bastão muito próxima do limite da zona. O treinador de uma equipe adversária questiona sobre a regularidade da passagem junto aos árbitros, já que ocorreu um contato simultâneo entre os atletas em uma fração de segundo. Em relação às regras de revezamentos no atletismo, assinale a alternativa CORRETA.

Considerando um professor de Educação Física que durante o ensino do revezamento 4x100m, deseja trabalhar fundamentos de colaboração, tomada de decisão e técnica de passagem, analise as sentenças a seguir:

I- A simplificação e adaptação inicial facilita aprendizagem, desde que o professor planeje a progressão pedagógica em direção à lógica da modalidade.
II- O ato de passagem do bastão é relevante na aprendizagem, uma vez que a cooperação é tão importante quanto a velocidade individual.
III- No cenário escolar, o ensino do revezamento deve ser evitado pois exige a cooperação entre os alunos, dificultando a avaliação individual.
IV- A única forma de estimular a evolução dos alunos é realizar competição formal desde a primeira aula, com desclassificação por erros.

Analisadas as sentenças, estão CORRETAS apenas: