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4053953 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Fundação Osório

No Dicionário Enciclopédico Tubino do Esporte, foram catalogados mais de seiscentos esportes praticados no Brasil, divididos em onze correntes. Quando se fala do esporte como conteúdo escolar, comumente se limita ao ensino do futebol, do basquetebol, do voleibol, do handebol, do atletismo e, em algumas escolas, da natação e do xadrez.

Considerando-se as dimensões do esporte-participação, do esporte-performance e do esporte educacional, verifica-se que o esporte educacional é apropriado ao universo escolar, visto que pressupõe a(o)

 

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4053952 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Fundação Osório

Todo esporte pressupõe uma natureza, uma identidade e um objetivo principal.

Considerando-se o sistema de classificação dos esportes, o futebol pode ser classificado como um jogo

 

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4053947 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Fundação Osório

Em um mundo cada vez mais globalizado e determinado pela lógica das redes sociais, da velocidade das informações e dos jogos eletrônicos, trabalhar com jogos populares na aulas de Educação Física tem sido um grande desafio.

Nesse sentido, por definição, são brincadeiras populares infantis:

 

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4053944 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Fundação Osório
O esporte na escola tem como um de seus objetivos
 

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4053943 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Fundação Osório

A importância das atividades físicas e esportivas na promoção da saúde identifica a escola como instituição agregadora e necessária no atendimento desse objetivo.

Para a Educação Física escolar apresentar-se compromissada com a perspectiva da saúde, a ação dos professores, articulados com a escola, deve viabilizar

 

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4053941 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Fundação Osório

No ensino da Educação Física escolar, a ginástica é compreendida pela diversidade de manifestações corporais.

A ginástica que evidencia a consciência corporal manifesta-se por meio de

 

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4053940 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Fundação Osório
Uma proposta de Educação Física escolar voltada para o lazer contempla a seguinte perspectiva:
 

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4053938 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Fundação Osório

Os conhecimentos tratados pela Educação Física devem ser apropriados considerando-se as dimensões conceitual, atitudinal e procedimental.

Do ponto de vista procedimental, está alinhada a essa perspectiva uma aula na qual

 

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4053935 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Fundação Osório

Em Educação Física, o ensino do rolamento tematizado nas aulas de ginástica é fundamental para garantir ao aluno segurança, equilíbrio, consciência corporal e coordenação e para prepará-lo para as práticas que envolvem queda, como o judô e a demonstração em solo na ginástica artística.

Ao destacar os movimentos fundamentais de cuidado para a execução do rolamento, o professor ensinou aos alunos que, para realizá-lo com segurança, o queixo tem que estar

 

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4052918 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Urubici-SC
“Aptidão física é um estado positivo de bem-estar, influenciado por atividade física regular, constituição genética e adequação nutricional” (GALLAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013).
Assinale a alternativa que contém todos os componentes da Aptidão Física Relacionada à Saúde.
 

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