Os esportes coletivos articulam fundamentos técnicos e princípios táticos no desenvolvimento do jogo. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir.
I.Os fundamentos técnicos do esporte coletivo, como o passe e a recepção, têm papel acessório no jogo, resolvido pela disposição física dos participantes em quadra.
II.Os princípios táticos ofensivos, como a criação de espaços e a progressão em direção ao alvo, orientam o comportamento da equipe na posse da bola.
III.A iniciação esportiva escolar pode empregar jogos reduzidos e adaptados para favorecer a vivência dos fundamentos e dos princípios táticos pelos estudantes.
Está correto o que se afirma em:

As regras básicas das modalidades esportivas organizam a prática e o ensino dos esportes na escola. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(   ) No voleibol, cada equipe pode tocar a bola até cinco vezes antes de enviá-la ao campo adversário, contado o toque do bloqueio entre as cinco repetições da jogada.
(   ) No basquetebol, a cesta convertida pode valer um, dois ou três pontos, conforme a situação do arremesso e a região da quadra de onde o lançamento é realizado.
(   ) No futsal, o goleiro pode utilizar as mãos em qualquer parte da quadra, inclusive no campo de ataque, ao longo da partida disputada pela equipe na competição.
(   ) No handebol, é permitido conduzir a bola com as mãos por meio de passes, arremessos e quicada, observado o limite de passos sem o drible da bola. 

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A educação física adaptada promove a participação dos estudantes com deficiência nas práticas corporais. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(   ) A educação física adaptada exclui o estudante com deficiência das atividades coletivas, encaminhando-o a atendimento individual separado da turma durante as aulas.
(   ) A presença de um estudante com deficiência na turma autoriza a sua dispensa automática das aulas de educação física, sem tentativa de adaptação das atividades propostas.
(   ) A adaptação de regras, de materiais e de espaços possibilita a participação do estudante com deficiência nas práticas corporais junto aos demais colegas da turma.
(   ) O esporte adaptado, como o voleibol sentado e o atletismo para cadeirantes, pode ser incorporado às aulas como conteúdo e como recurso de sensibilização da turma.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A iniciação esportiva escolar introduz o estudante nas práticas esportivas com finalidade educativa. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir.
I.A iniciação esportiva escolar prioriza a vivência diversificada de modalidades, o respeito às fases de desenvolvimento e a participação de todos os estudantes.
II.A iniciação esportiva escolar deve promover a especialização esportiva precoce, com a definição da modalidade única do estudante já nos primeiros anos do ensino fundamental.
III.A iniciação esportiva escolar seleciona os estudantes mais habilidosos para o treinamento intensivo, excluindo das atividades os alunos com menor desempenho motor.
Está correto o que se afirma em:

O combate ao sedentarismo e a promoção da saúde integram os objetivos da educação física na formação do estudante. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(   ) A prática regular de atividade física associa-se à prevenção de doenças crônicas e à promoção do bem-estar físico e mental ao longo da vida.
(   ) O sedentarismo representa um padrão saudável de comportamento na infância, recomendando-se a redução do tempo de prática de atividades físicas pelos estudantes.
(   ) A promoção da saúde na escola limita-se à transmissão de informações sobre doenças, sem relação com a vivência de práticas corporais e a formação de hábitos ativos.
(   ) A educação física escolar pode contribuir para a formação de hábitos de vida ativa, favorecendo a adoção de práticas corporais que se mantenham para além da escola.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A ginástica integra as práticas corporais da educação física escolar em suas diferentes manifestações. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir.
I.A ginástica geral, ou ginástica para todos, valoriza a participação, a criatividade e a expressão, sem caráter competitivo, com vivências acessíveis aos estudantes.
II.Os elementos ginásticos básicos, como rolamentos, equilíbrios e saltos, podem ser trabalhados de forma progressiva e adaptada às possibilidades dos estudantes.
III.A ginástica escolar consiste na reprodução dos movimentos da ginástica artística de alto rendimento, voltada à seleção dos estudantes com aptidão para a competição.
Está correto o que se afirma em:

A psicomotricidade relaciona o movimento ao desenvolvimento cognitivo, afetivo e social da criança. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(   ) O esquema corporal refere-se à representação que a criança constrói do próprio corpo, base para a organização dos movimentos e para a relação com o espaço.
(   ) A lateralidade relaciona-se ao predomínio funcional de um lado do corpo e à capacidade de orientar-se em relação aos lados direito e esquerdo no espaço.
(   ) A psicomotricidade volta-se ao desempenho esportivo de rendimento, alheia aos aspectos cognitivos, afetivos e sociais do desenvolvimento da criança na infância.
(   ) A estruturação espaçotemporal independe das experiências de movimento da criança, desenvolvendo-se de forma desvinculada das vivências corporais na infância.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A Base Nacional Comum Curricular organiza o componente educação física no ensino fundamental em unidades temáticas. Sobre essa organização, assinale a alternativa CORRETA

A cultura corporal do movimento constitui o objeto de estudo da educação física escolar contemporânea. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir.
I.A cultura corporal do movimento reúne as práticas corporais historicamente produzidas, como os jogos, os esportes, as danças, as lutas e as ginásticas, tematizadas na escola.
II.A educação física escolar tem como finalidade a seleção dos alunos mais aptos para o rendimento esportivo, voltada à formação de atletas para a competição de alto nível.
 III.A abordagem da cultura corporal favorece a leitura crítica das práticas corporais, com a compreensão de seus sentidos, valores e significados sociais pelos estudantes.
Está correto o que se afirma em:

As metodologias de ensino orientam a organização das aulas e a abordagem dos conteúdos da educação física. Sobre o tema, assinale a alternativa CORRETA.