Sobre los números de la hambruna, señala con la letra F para las frases falsas y con la V para las frases verdaderas: ( ) Existen en el mundo 12 millones de personas en condiciones alimentarias críticas. ( ) En la última hambruna oficial, se registraron 300.000 muertos en Somalia. ( ) El riesgo eminente de muerte en Somalia ha sido el menor de los últimos cinco años. ( ) Todos los días, 300 niños mueren de hambre. Señala la alternativa que presenta la secuencia correcta de arriba hacia abajo.

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1556421 Ano: 2011
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: UFPR
Orgão: Itaipu

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Auditor
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Comprensión de Lectura | Interpretação de Texto

Según la encuesta relatada en el artículo:

A

la nomofobia se originó en los Estados Unidos, por eso su nombre deriva del inglés.

B

se trata de una patología social que consiste en el miedo a salir a la calle sin celular.

C

las personas que poseen los teléfonos inteligentes son más propensas a la nomofobia.

D

las personas pueden tener una vida menos estresante y limitante haciendo uso de móviles.

E

se trata de una tendencia en España y Perú motivada por el avance tecnológico.

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1556420 Ano: 2011
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: UFPR
Orgão: Itaipu

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Auditor
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Comprensión de Lectura | Interpretação de Texto

Las personas que padecen nomofobia:

A

tienen un miedo irracional de perderse o de que les pase algo cuando están sin sus celulares.

B

tienen dificultad de concentrarse, porque están todo el tiempo pendientes de su teléfono.

C

son más estables emocionalmente manteniendo una buena vida social, familiar y amorosa.

D

son menos agresivos cuando viven situaciones de estrés en sus actividades cotidianas.

E

tienen una visión de la vida mucho más interesante porque asumen identidad y estilo propios.

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1556419 Ano: 2011
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: UFPR
Orgão: Itaipu

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Auditor
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Comprensión de Lectura | Interpretação de Texto

Son conductas de un nomofóbico: 1. hablar por celular incluso en los momentos de ocio. 2. conseguir dejar el móvil en casa cuando se olvida de él. 3. averiguar si hay llamadas incluso cuando no las espera. 4. estresarse en situaciones en las cuales no puede utilizar su teléfono. Son correctas:

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1556418 Ano: 2011
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: UFPR
Orgão: Itaipu

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Auditor
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Comprensión de Lectura | Interpretação de Texto

La nomofobia es una patología que:

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1521529 Ano: 2011
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FUNCAB
Orgão: Pref. Vitória-ES

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Professor da Educação Básica - Espanhol
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Comprensión de Lectura | Interpretação de Texto

“O texto é um construto histórico e social, extremamente complexo e multifacetado, cujos segredos (quase ia dizendo mistérios) é preciso desvendar para compreender melhor esse 'milagre' que se repete a cada nova interlocução – a interação pela linguagem, linguagem que, como dizia Carlos Franchi, é atividade constitutiva.”(Ingedore G.Villaça.Koch: Nov./2001)La información que traduce similar pensamiento es:

A

No es de sorprender que el carácter y los modos de utilización de la lengua sean tan variados como las propias esferas de la actividad humana.

B

La riqueza y la variedad de los géneros del discurso son infinitas, pues la variedad virtual de la actividad humana es inagotable.

C

La lengua penetra en la vida através de los enunciados concretos que la realizan, y es también através de los enunciados quela vida penetra en la lengua, construyendo una perfecta interacción.

D

La ampliación de la lengua escrita que incorpora diversas camadas de la lengua popular provoca en todos los géneros la aplicación de un nuevo procedimiento.

E

Psicológicamente, un tipo de texto es resultado de una o de varias operaciones de lenguaje efectuadas en el curso del proceso de producción.

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1521528 Ano: 2011
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FUNCAB
Orgão: Pref. Vitória-ES

Provas:

Professor da Educação Básica - Espanhol
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Comprensión de Lectura | Interpretação de Texto

Se ha avanzado mucho en lo que tiene que ver con estudiar la relación lengua materna, lengua extranjera y subjetividad. Ahora, no se debe ver el proceso de aprendizaje como: