Em um laboratório de mecânica, um técnico montou um experimento para uma atividade sobre plano inclinado. Na plataforma de um plano, ele pôs um carrinho e o conectou, por meio de um fio inextensível, a um bloquinho de massa conhecida. Logo após, o técnico inclinou a plataforma até 30º em relação ao plano horizontal, e o sistema se manteve em equilíbrio. Contudo, ao aplicar um pequeno estímulo, o sistema começou a deslizar, adquirindo velocidade constante, conforme a representação a seguir:







Considerando que não há atrito produzido pela polia e adotando g=10 m/s², sen(30º) = 0,5 e cos(30º)≅ 0,87, o coeficiente de atrito entre o carrinho e a plataforma é de, aproximadamente,

Nos parques de diversões, a casa dos espelhos era uma atração bastante comum nas décadas passadas. Apesar de ter perdido espaço para brinquedos mais sofisticados, ela continua a ser bastante interessante do ponto de vista físico. Ao entrar em uma casa desse tipo, um aluno do curso de licenciatura em física se deparou com uma sala que apresentava dois imensos espelhos planos, os quais estavam dispostos de maneira a formar um ângulo α entre si. Ao se posicionar sobre um ponto específico x situado entre os espelhos, o estudante percebeu a formação de nove reflexos seus. Como ele possui conhecimentos na área de física óptica, determinou, por meio de alguns cálculos, que o ângulo α entre os espelhos era de

Durante uma aula prática sobre dinâmica, um técnico prepara, sobre a bancada, uma haste vertical na qual ele acopla algumas molas de comprimento x. Ao inserir uma carga de 1N, ele mede a deformação das molas e calcula as respectivas constantes elásticas. A partir daí, ele começa a experimentar a associação com várias molas. Para isso, ele seleciona duas molas, m1 e m2, de mesmo comprimento e com constantes elásticas k₁=120 N/m e k₂=120 N/m. Em seguida, o técnico escolhe uma terceira mola m₃, de constante elástica k₃=240 N/m e mesmo comprimento das anteriores. Em uma de suas experimentações, ele acopla as molas m₁ e m₂ em paralelo e as conecta em série com a m₃. A partir do experimento realizado, o técnico constatou que o sistema apresenta uma constante elástica de

A máquina de Atwood é constituída por um sistema de massas conectadas, nas extremidades, por um fio inextensível de massa desprezível e uma roldana. Na figura abaixo, tem-se uma representação de um experimento com a máquina de Atwood. 






Esse sistema é, inicialmente, composto por massas m₁=200 g e m₂=300 g, que se deslocam conforme a indicação das setas. Sendo assim, desconsiderando-se o atrito entre a roldana e o eixo bem como adotando-se g=10 m/s 2 , o módulo da tensão do fio é de

O LASER é o acrônimo de "Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation", que, em português, significa "Amplificação de Luz por Emissão Estimulada de Radiação". Esse feixe de luz é relevante por ser monocromático e coerente, tornando seu uso fundamental em várias disciplinas, como física, engenharia, medicina e estética. É também essencial em experimentos ópticos, uma vez que o LASER pode emitir radiação em diferentes partes do espectro eletromagnético, incluindo a luz visível, o infravermelho e o ultravioleta. Contudo, é importante salientar que, devido à sua alta concentração de energia em um feixe estreito, existem riscos significativos para a saúde se não for manuseado adequadamente. Considerando isso, em relação aos procedimentos de segurança envolvendo o LASER, recomenda-se

Em uma aula demonstrativa sobre instrumentos ópticos, um técnico dispôs uma lente convergente em uma bancada. Essa lente foi ajustada para manter-se na distância oa, em relação ao olho do observador. No lado oposto a este, um objeto com altura y é posicionado a uma distância ox da lente. Esse experimento está representado na figura abaixo.





Durante a demonstração, um estudante percebeu que a imagem resultante é de natureza virtual e exibe um aumento de tamanho equivalente ao dobro do objeto original, situando-se a uma distância ox' da lente. O técnico, ao ser questionado por ele acerca da ampliação da imagem, explica que, para obter uma imagem virtual, ampliada e direita, é necessário posicionar o objeto no lado virtual,

Para a realização de uma aula prática sobre ondas estacionárias, um docente escolheu o experimento de uma corda vibrante, representado na figura a seguir:





Ao configurar o gerador de funções para uma frequência de 54 Hz, evidencia-se que a corda vibra formando três ventres e quatro nós. A partir da análise do experimento, infere-se que o primeiro harmônico da onda estacionária pode ser observado quando a frequência no gerador de ondas for ajustada para

O densímetro é um instrumento obrigatório para avaliação da pureza do etanol em postos de combustíveis. Em um laboratório de fluidos, foram preparadas três soluções: A, B e C. Utilizando um densímetro calibrado, imergiu-se o aparelho na solução A e observou-se a leitura na escala graduada, em relação ao nível do líquido. Esse processo foi, meticulosamente, replicado para as soluções B e C, garantindo a precisão e a consistência dos resultados obtidos. A figura abaixo ilustra esse experimento. 







Ao analisar os resultados desse experimento, constata-se que as massas específicas (ρ) dos fluidos apresentam a relação

Durante um experimento sobre circuitos elétricos de corrente contínua, um técnico projetou um circuito de associação mista com quatro resistores, conforme apresentado na figura a seguir:






Para a realização do experimento, a corrente elétrica que percorre o resistor R4 deverá ser de 460 mA. Desse modo, a fim de garantir o correto funcionamento do circuito, a fonte deverá apresentar uma d.d.p. de

O multímetro é um dos instrumentos mais comuns para medidas de grandezas elétricas, tais como resistência elétrica, queda de potencial, corrente elétrica e capacitância. Para realizar qualquer medição, o instrumento deve ser devidamente configurado e empregado, de maneira correta, no circuito. Durante o preparo de uma atividade prática no laboratório de física, um técnico precisará testar um circuito composto por uma fonte de corrente contínua conectado a um conjunto de resistores numa associação mista. Utilizando o multímetro para avaliar a corrente elétrica em um setor do circuito, o técnico deverá ajustar o multímetro para o modo