Um fonoaudiólogo acompanha uma criança de 7 anos com paralisia cerebral e dificuldades importantes de comunicação oral. Durante a terapia, utiliza cartões com figuras para trabalhar vocabulário e construção de frases e, paralelamente, implementa um sistema de comunicação alternativa e aumentativa para possibilitar que a criança faça escolhas, expresse necessidades e participe das atividades escolares e familiares. Considerando a distinção entre Tecnologia Assistiva e recursos de finalidade educacional ou terapêutica, depreende-se que:

A utilização da Comunicação Suplementar e Alternativa envolve a seleção de recursos e estratégias compatíveis com as necessidades comunicativas e as possibilidades de acesso do usuário. Nesse processo, a escolha do recurso deve considerar:

O processamento não linear empregado nos aparelhos de amplificação sonora individual busca adequar a amplificação às características dinâmicas da fala e aos diferentes níveis de entrada sonora. Considerando o funcionamento da compressão, a relação entre o sinal de entrada e a amplificação proporcionada pelo dispositivo é corretamente caracterizada por:

A integração dos resultados da audiometria tonal e da imitanciometria permite caracterizar o tipo de perda auditiva e levantar hipóteses quanto à sua origem. Em determinada avaliação, observam-se limiares de via aérea rebaixados entre 45 e 65 dBNA e limiares de via óssea entre 10 e 15 dBNA. A imitanciometria evidencia curva timpanométrica tipo B, com volume equivalente do meato acústico externo reduzido. Considerando esse conjunto de achados, a interpretação mais compatível é:

Durante a fase faríngea da deglutição, diferentes eventos ocorrem de forma coordenada para garantir a progressão segura do bolo alimentar e a proteção das vias aéreas. A alteração mais diretamente relacionada ao aumento de resíduos em recessos piriformes é:

O desenvolvimento embrionário do sistema estomatognático depende da adequada formação e diferenciação dos arcos faríngeos, cujos derivados participam diretamente das funções orofaciais. Considerando essa relação, a associação correta entre o arco embrionário e seus principais derivados consiste em:

A evolução da gagueira do desenvolvimento é influenciada por diferentes fatores clínicos e desenvolvimentais, os quais podem auxiliar na estimativa do risco de persistência do quadro. Considerando esse contexto, o conjunto de características mais frequentemente associado à maior probabilidade de persistência é:

Os diferentes tipos de afasia apresentam perfis linguísticos distintos, cuja identificação auxilia no diagnóstico diferencial. O perfil linguístico que melhor representa uma afasia transcortical é:

Durante a avaliação de uma criança do 3º ano do Ensino Fundamental com dificuldades persistentes na leitura, verificou-se desempenho abaixo do esperado em tarefas de consciência fonológica e de nomeação seriada rápida (RAN). Na leitura, observam-se prejuízos tanto na precisão quanto na fluência, com impacto na compreensão de textos mais extensos. Com base nesses dados, a interpretação mais compatível com esse perfil é de comprometimento na(s):

Uma criança de 5 anos foi encaminhada para avaliação fonoaudiológica devido à dificuldade para se comunicar em diferentes contextos. Durante a avaliação, observou-se vocabulário reduzido para a idade, dificuldade na organização morfossintática das frases, erros inconsistentes na produção de palavras polissilábicas, compreensão de comandos simples preservada, maior dificuldade diante de comandos complexos e redução da inteligibilidade da fala em enunciados mais longos. A interação social é adequada, porém a criança tende a reduzir sua participação em situações que exigem maior demanda linguística. Considerando o conjunto dos achados, a hipótese diagnóstica mais compatível é: