Considerando-se a afasia transcortical sensorial, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A emissão oral é fluente e há parafasias semânticas, anomias e circunlóquios.
( ) A compreensão escrita está alterada e é possível que o paciente apresente uma leitura em voz alta praticamente normal.

Considerando as ações que o fonoaudiólogo pode desenvolver no Atendimento Educacional Especializado (AEE), em consonância com as políticas de educação e saúde, analisar os itens.

I. Definir estratégias educacionais, avaliações e adaptações curriculares em conjunto com os professores da sala de aula e da sala de recursos.
II. Organizar e avaliar as demandas específicas dos alunos, garantindo a continuidade do planejamento educacional dos estudantes com deficiência e dificuldades relacionadas à aprendizagem.
III. Assessorar e capacitar a equipe de inclusão, orientando professores das salas de recursos conforme as necessidades dos alunos.

Está CORRETO o que se afirma:

Em conformidade com o Código de Ética Profissional, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Permitir que seu nome conste do quadro de funcionários de qualquer instituição, sem nela exercer suas funções, não constitui infração ética.
( ) O consentimento, por escrito, do cliente ou de seu representante legal excetua o profissional do dever de sigilo.

A avaliação audiológica é um processo complexo que envolve a aplicação de diversos testes, a interpretação de laudos e a elaboração de diagnósticos e prognósticos precisos. Os testes complementares são cruciais para a diferenciação entre as diversas topografias de lesão auditiva e para a conduta clínica adequada.
Considerando os princípios da avaliação audiológica e a interpretação de seus testes complementares, acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) As Emissões Otoacústicas Evocadas por Estímulo Transiente (EOAET) são testes eletrofisiológicos que avaliam a função das células ciliadas internas da cóclea, sendo altamente sensíveis para detectar perdas auditivas condutivas leves e moderadas.
(__) A Imitanciometria, composta pela timpanometria e pelos reflexos acústicos, é fundamental para avaliar a integridade da orelha média e a função do nervo facial, auxiliando no diagnóstico diferencial entre perdas auditivas condutivas e sensorioneurais, além de topodiagnóstico de lesões retrococleares.
(__) O Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE) avalia a integridade das vias auditivas até o tronco encefálico, sendo utilizado para estimar limiares auditivos em neonatos e pacientes não colaboradores, e para identificar alterações retrococleares, como tumores do nervo auditivo.
(__) O Teste de Schwabach, embora seja uma prova diapasônica antiga, permanece um teste complementar de rotina essencial na audiometria tonal liminar moderna, pois oferece informações detalhadas sobre a reserva coclear e a presença de recrutamento em perdas sensorioneurais severas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

As patologias fonoaudiológicas abrangem uma vasta gama de condições que afetam a comunicação humana e a deglutição, exigindo do profissional a capacidade de compreender suas etiologias e os princípios que guiam o tratamento. A disfonia, por exemplo, é uma alteração vocal comum, cujas causas e abordagens terapêuticas variam significativamente. Sobre a disfonia de tensão muscular (DTM), uma das patologias vocais funcionais mais frequentes, analise as afirmativas a seguir.

I. A disfonia de tensão muscular primária é caracterizada pela presença de lesões orgânicas nas pregas vocais, como nódulos ou pólipos, que surgem como resultado direto do uso vocal inadequado e da tensão excessiva na musculatura laríngea extrínseca.
II. O tratamento fonoaudiológico da disfonia de tensão muscular foca na reeducação do comportamento vocal, incluindo exercícios de relaxamento da musculatura extrínseca da laringe, ajuste da produção vocal e coordenação pneumofonoarticulatória, visando à eliminação da tensão e à produção de voz equilibrada.
III. Na disfonia de tensão muscular, a inspeção laríngea por videolaringoscopia tipicamente revela ausência de fechamento glótico posterior durante a fonação, indicando uma compensação excessiva da musculatura intrínseca da laringe para evitar a produção de voz sussurrada.

Está correto o que se afirma em

A linguagem humana, em suas diversas modalidades de fala, voz e compreensão, é resultado de uma complexa rede de estruturas e processos neurológicos interconectados. A compreensão desses circuitos cerebrais é essencial para o fonoaudiólogo que atua no diagnóstico e reabilitação de transtornos neurológicos. Em particular, as vias auditivas e suas conexões corticais desempenham um papel crucial na percepção e processamento da informação sonora e linguística. Sobre as principais estruturas do sistema nervoso central envolvidas no processamento auditivo e de linguagem, relacione corretamente os termos da Coluna A com as descrições da Coluna B.

Coluna A (Termos):
1-Córtex Auditivo Primário (A1)
2-Corpo Geniculado Medial (CGM)
3-Área de Wernicke

Coluna B (Descrições):
(__) Núcleo talâmico que serve como estação de retransmissão e processamento inicial de informações auditivas, projetando-as para o córtex cerebral, sendo crucial para a integração auditiva antes do processamento cortical avançado.
(__) Região do lobo temporal superior esquerdo classicamente associada à compreensão da linguagem oral e escrita, onde ocorre a análise semântica e a interpretação do significado das palavras e sentenças.
(__) Área localizada no giro temporal superior, responsável pela análise inicial das características físicas do som, como frequência e intensidade, e pela organização tonotópica da informação auditiva, sem, contudo, realizar a compreensão linguística complexa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:

A complexidade dos sistemas de comunicação humana reside na orquestração de diversos órgãos e processos fisiológicos. A produção da voz, em particular, envolve a interação dinâmica entre a fonte sonora (laringe) e o filtro ressonancial (trato vocal), que molda o som produzido. Um conhecimento aprofundado da Teoria Fonte-Filtro da Produção da Fala é essencial para compreender como as características anatômicas e fisiológicas do aparelho fonador influenciam a qualidade vocal e articulatória. Considerando os componentes e a função do sistema de ressonância vocal, qual das seguintes afirmativas descreve corretamente um aspecto técnico avançado? Assinale a alternativa correta.

No campo da fonoaudiologia, a compreensão aprofundada dos mecanismos físicos da comunicação oral é crucial para a otimização da voz. A modulação ressonantal envolve mais do que ajustes anatômicos, abrangendo a interação complexa das propriedades acústicas do trato vocal. Considerando a calibração de impedâncias acústicas para maximizar a propagação da onda sonora e a inteligibilidade da fala, assinale a alternativa que apresenta um entendimento técnico avançado sobre este processo.

O desenvolvimento da linguagem infantil é um processo complexo que envolve a interação de fatores genéticos, ambientais e neurobiológicos. A aquisição da linguagem não se restringe apenas à produção de sons ou palavras isoladas, mas abrange a compreensão, a gramática, o vocabulário e o uso social da linguagem. A plasticidade cerebral nos primeiros anos de vida desempenha um papel crucial, permitindo a formação e o refinamento das redes neurais responsáveis por essa função. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) O modelo inatista de Noam Chomsky postula que a aquisição da linguagem é primariamente impulsionada por um sistema de recompensas e punições do ambiente, desconsiderando a existência de uma Gramática Universal inata.
(__) A mielinização das fibras nervosas no córtex cerebral e nas vias auditivas centrais é um processo que se completa totalmente antes dos 12 meses de idade, impactando de forma limitada a velocidade de processamento auditivo-linguístico em crianças pequenas.
(__) Lesões no giro angular no hemisfério direito em crianças, embora raras, podem resultar em dificuldades severas na compreensão sintática e na nomeação de objetos, com mínima influência na prosódia e na pragmática da linguagem.
(__) O desenvolvimento da prosódia na linguagem infantil é essencial para a atribuição de significado e a expressão de emoções, sendo influenciado pela maturação do hemisfério direito e pela percepção de padrões de entonação e ritmo desde o período pré-natal.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A terapia fonoaudiológica abrange uma vasta gama de intervenções, desde a prevenção primária até a reabilitação complexa, atuando em diversas etapas do desenvolvimento humano e em diferentes quadros clínicos. A compreensão dos níveis de prevenção e das abordagens terapêuticas específicas, como a intervenção precoce e a reeducação da deglutição atípica, é fundamental para o fonoaudiólogo.
Considerando os níveis de prevenção em saúde e sua aplicação na fonoaudiologia, acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) A prevenção primária em fonoaudiologia consiste em ações que visam evitar o surgimento de problemas de comunicação e deglutição em indivíduos e populações saudáveis, por meio de programas de educação em saúde e orientações sobre hábitos saudáveis.
(__) A intervenção precoce em fonoaudiologia, aplicada a crianças de risco ou com diagnóstico de atraso no desenvolvimento da linguagem, enquadra-se no nível de prevenção secundária, pois seu objetivo é a detecção e tratamento imediatos para minimizar as consequências de um agravo já instalado.
(__) A reeducação psicomotora, frequentemente utilizada em crianças com Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC), insere-se na prevenção terciária, uma vez que busca reduzir a incapacidade e promover a máxima reabilitação de uma condição já estabelecida.
(__) A reeducação da deglutição atípica em escolares é uma abordagem de prevenção quaternária, pois atua na minimização de iatrogenias decorrentes de tratamentos odontológicos prolongados, focando em evitar intervenções desnecessárias.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: