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Identifique os itens que correspondem a objetivos do desenvolvimento sustentável no campo
social e assinale a alternativa correta.
I. Levar saúde e progresso cultural e material a todos. II. Flexibilizar as leis trabalhistas para que as empresas possam recorrer a trabalhadores de países menos desenvolvidos. III. Respeitar os modos de vida tradicionais (por exemplo, costumes, saberes e a forma de relação com a natureza). V. Harmonizar a exploração dos recursos, o desenvolvimento tecnológico e as mudanças institucionais focadas no bem-estar social. V. Combater a discriminação e práticas abusivas, como o trabalho infantil e o análogo à escravidão.
I. Levar saúde e progresso cultural e material a todos. II. Flexibilizar as leis trabalhistas para que as empresas possam recorrer a trabalhadores de países menos desenvolvidos. III. Respeitar os modos de vida tradicionais (por exemplo, costumes, saberes e a forma de relação com a natureza). V. Harmonizar a exploração dos recursos, o desenvolvimento tecnológico e as mudanças institucionais focadas no bem-estar social. V. Combater a discriminação e práticas abusivas, como o trabalho infantil e o análogo à escravidão.
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João e Mariana são servidores públicos e trabalham no mesmo setor. Ao longo do último ano,
tiveram alguns conflitos, pois muitas vezes Mariana não consegue realizar a sua tarefa a menos
que João complete a sua. Sobre o conflito em organizações, assinale a alternativa correta.
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- Desenvolvendo Pessoas
- Recrutamento e Seleção
- Agregando Pessoas
- Administração de Recursos Humanos em Gestão de Pessoas
- Visão Geral da área de RH na organização
Lançado em 15 de dezembro de 2021, o Banco de Talentos do governo federal é uma plataforma
onde é realizado o cadastro do currículo e sua atualização pelo servidor ou empregado público
que possua as credenciais utilizadas na conta Gov.br. A partir do Banco de Talentos, os gestores
podem ter acesso ao repositório do capital intelectual no governo federal e, com o módulo
“Oportunidades”, divulgar as oportunidades de movimentação para os servidores ou mesmo para
o provimento de cargos de livre nomeação.
Fonte: MINISTÉRIO DA ECONOMIA. SIGEPE – Banco de Talentos. Disponível em: https://www.gov.br/economia/pt-br/acesso-ainformacao/acoes-e-programas/transformagov/catalogodesolucoes/sigepe-banco-de-talentos. Acesso em: 16 jan. 2022.
Com base no tema “Gestão de pessoas: conceitos e processos”, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Um banco de talentos como o do governo federal é uma forma de recrutamento externo com base em competências.
II. O processo de avaliação de desempenho pode funcionar como insumo para a construção de um banco de talentos.
III. A disponibilização de um banco de talentos pode ser considerada um serviço de informação aos servidores em relação a oportunidades internas e de oferta de diversidade de interesses e aspirações que possam servir às pessoas.
IV. Um sistema de informação de gestão de pessoas pode se basear em um banco de dados que inclua um banco de talentos para disponibilizar, em tempo real, informações sobre pessoas, capital humano e capital intelectual da empresa.
Com base no tema “Gestão de pessoas: conceitos e processos”, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Um banco de talentos como o do governo federal é uma forma de recrutamento externo com base em competências.
II. O processo de avaliação de desempenho pode funcionar como insumo para a construção de um banco de talentos.
III. A disponibilização de um banco de talentos pode ser considerada um serviço de informação aos servidores em relação a oportunidades internas e de oferta de diversidade de interesses e aspirações que possam servir às pessoas.
IV. Um sistema de informação de gestão de pessoas pode se basear em um banco de dados que inclua um banco de talentos para disponibilizar, em tempo real, informações sobre pessoas, capital humano e capital intelectual da empresa.
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Laura está participando de um curso de especialização em Gestão de Pessoas e lhe chamou a
atenção um estudo de caso apresentado com o intuito de ilustrar os critérios para a construção de
um plano de remuneração. Laura destacou as seguintes informações:
Informação 1: A organização Alfa alinha os salários com os do mercado de trabalho.
Informação 2: A organização Alfa aumenta a remuneração tendo em vista o desenvolvimento obtido pelos funcionários.
Informação 3: A organização Alfa evita publicizar as remunerações entre os funcionários.
Com base no tema “Gestão de pessoas: conceitos e processos”, assinale a alternativa com a sequência correta dos critérios utilizados para a construção do plano de remuneração da organização.
Informação 1: A organização Alfa alinha os salários com os do mercado de trabalho.
Informação 2: A organização Alfa aumenta a remuneração tendo em vista o desenvolvimento obtido pelos funcionários.
Informação 3: A organização Alfa evita publicizar as remunerações entre os funcionários.
Com base no tema “Gestão de pessoas: conceitos e processos”, assinale a alternativa com a sequência correta dos critérios utilizados para a construção do plano de remuneração da organização.
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O trabalho em equipe deve promover a cooperação e
reduzir a competição entre os profissionais, no intuito de
eliminar conflitos internos. Em relação ao estímulo à
cooperação entre integrantes de uma equipe de trabalho,
marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e,
após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
(_) Para promover a cooperação entre os profissionais, o senso de propósito, a visão e a missão devem ser compartilhados.
(_) A cooperação ocorre com maior facilidade quando há confiança e respeito mútuo entre os profissionais.
(_) No processo de cooperação, a aprendizagem é contínua, pois os profissionais aprendem com os erros dos outros e com seus próprios erros.
(_) Para promover a cooperação entre os profissionais, o senso de propósito, a visão e a missão devem ser compartilhados.
(_) A cooperação ocorre com maior facilidade quando há confiança e respeito mútuo entre os profissionais.
(_) No processo de cooperação, a aprendizagem é contínua, pois os profissionais aprendem com os erros dos outros e com seus próprios erros.
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Com base nos aspectos de planejamento estratégico, de
gestão avançada de recursos humanos e de gestão por
competências, julgue o item.
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Com base nos aspectos de planejamento estratégico, de
gestão avançada de recursos humanos e de gestão por
competências, julgue o item.
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Com base nos aspectos de planejamento estratégico, de
gestão avançada de recursos humanos e de gestão por
competências, julgue o item.
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Com base nos aspectos de planejamento estratégico, de
gestão avançada de recursos humanos e de gestão por
competências, julgue o item.
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No que se refere à ética e à qualidade de vida no trabalho,
à saúde e à segurança das pessoas, aos programas de
qualidade de vida e à promoção do bem-estar no trabalho,
julgue o item.
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