328833 Ano: 2016
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FAUEL
Orgão: CISMEPAR

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Técnico Administrativo
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A Teoria sobre Estilos de Liderança estuda os comportamentos do líder perante os seus subordinados. De acordo com esta teoria, escolha a alternativa que apresenta corretamente essas relações dos líderes com os grupos.

A

Na liderança autoritária, apenas o líder fixa as diretrizes, sem qualquer participação do grupo e o líder determina a tarefa que cada um deve executar.

B

Na liderança democrática, as diretrizes são discutidas e decididas pelo grupo, estimulado e assistido pelo líder, e a divisão das tarefas fica a encargo do próprio grupo e cada um escolhe com quem irá trabalhar

C

Na liderança liberal (laissez-faire), há liberdade completa para decisões individuais ou grupais, com participação mínima do líder, e tanto a divisão das tarefas quanto a escolha dos companheiros fica totalmente a encargo do grupo.

D

Todas as alternativas anteriores estão corretas.

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319892 Ano: 2016
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: UFTM
Orgão: UFTM

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Psicólogo - Organizacional e do Trabalho
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Desenvolvendo Pessoas
Treinamento e Desenvolvimento
Aprendizagem Organizacional em Gestão de Pessoas

Leia as alternativas e escolha a que melhor representa as principais etapas que compõem o desenvolvimento de um programa de treinamento eficaz, na sequência em que devem ocorrer:

A

Análise das necessidades de treinamento, caracterização da demanda, definição dos objetivos de ensino, elaboração do projeto de treinamento, execução do treinamento e avaliação do treinamento.

B

Elaboração do perfil organizacional, caracterização da demanda, definição dos objetivos de ensino, elaboração do projeto de treinamento, execução do treinamento e avaliação do treinamento.

C

Realização de pesquisa do clima organizacional, caracterização da demanda, definição de objetivos de ensino, elaboração do projeto de treinamento, execução do treinamento e avaliação do treinamento.

D

Análise das necessidades de treinamento, elaboração do perfil organizacional, elaboração do projeto de treinamento, definição dos objetivos de ensino, execução do treinamento e avaliação do treinamento.

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319891 Ano: 2016
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: UFTM
Orgão: UFTM

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Psicólogo - Organizacional e do Trabalho
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Comportamento de Pessoas nas Organizações
Relacionamento interpessoal
Comportamento Organizacional em gestão de Pessoas

A gestão de pessoas é um subcampo da Psicologia Organizacional e do Trabalho que se dedica a criar estratégias para coordenar a ação humana no contexto organizacional. Ao longo do tempo, os princípios que norteiam a prática do psicólogo em gestão de pessoas transformaram-se para dar suporte à construção de ambientes de trabalho eficientes e promotores do bem-estar e da qualidade de vida. Essa leitura considera que o objetivo da gestão de pessoas na atualidade é:

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319890 Ano: 2016
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: UFTM
Orgão: UFTM

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Psicólogo - Organizacional e do Trabalho
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Recrutamento e Seleção
Agregando Pessoas
Técnicas de reunião e entrevista

As dinâmicas de grupo são estratégias utilizadas pelos psicólogos nos processos de seleção de pessoas.

Assinale, abaixo, a alternativa CORRETA em relação ao tema:

A

Por meio da técnica deve provocar situações de ansiedade para verificar possíveis comportamentos agressivos ou passivos nos candidatos.

B

O solicitante da vaga não poderá estar presente na aplicação da técnica, pois isso poderá inibir os candidatos.

C

As dinâmicas de grupo são ferramentas que fornecem indícios de possíveis comportamentos e devem ser avaliadas em conjunto com outras técnicas de seleção.

D

As dinâmicas de grupo são ferramentas para fechamento dos processos de seleção, pois em um ambiente de simulação, as pessoas acabam mostrando traços importantes para a tomada de decisão.

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319889 Ano: 2016
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: UFTM
Orgão: UFTM

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Psicólogo - Organizacional e do Trabalho
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Aplicando Pessoas
Controle e Avaliação

Texto para a questão.

Cristina é formada em psicologia, tem especialização em gestão de pessoas e na empresa onde trabalha busca uma oportunidade para coordenar equipes. Recentemente, o diretor de gestão de pessoas da sua organização a convidou para executar uma importante missão: desenvolver um sistema integrado de avaliação de desempenho. Para isso, o diretor a autorizou a recrutar trabalhadores com perfil e experiência para compor uma equipe multidisciplinar. Foi disponibilizado à Cristina a quantidade de recursos necessários para desenvolvimento do programa.

Considerando a situação hipotética apresentada, assinale a opção CORRETA quanto ao Planejamento de Programas de Avaliação de Desempenho.

A

Os critérios de desempenho no trabalho a serem utilizados na avaliação devem ser determinados exclusivamente pelas competências do trabalhador.

B

Devem ser priorizadas como critérios de desempenho medidas subjetivas, pois elas são mais personalizadas.

C

Os critérios de desempenho devem ser descritos de forma clara e mensurável de modo a garantir a isonomia da avaliação.

D

Os critérios de desempenho baseados em medidas objetivas consideram o julgamento que o gestor faz do desempenho do trabalhador.

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319887 Ano: 2016
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: UFTM
Orgão: UFTM

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Psicólogo - Organizacional e do Trabalho
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Absenteísmo e Rotatividade

O absenteísmo e a rotatividade são indicadores importantes do comportamento organizacional. Sobre esse tema é CORRETO dizer

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319886 Ano: 2016
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: UFTM
Orgão: UFTM

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Psicólogo - Organizacional e do Trabalho
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Qualidade de vida no trabalho

Correlacione os tipos de transtornos mentais relacionados ao trabalho com as suas respectivas caracterizações.

I. Síndrome de Burnout

II. Transtorno do ciclo vigília-sono

III. Neurastenia

IV. Episódios depressivos

V. Estresse pós-traumático

( ) Alterações no ritmo biológico devido a organização do trabalho

( ) Fadiga física e mental constante

( ) Exaustão emocional e despersonificação

( ) Reações exacerbadas aos estímulos marcada por excitação, hipervigilância e insônia.

( ) Humor triste, fadiga aumentada, baixa autoestima

A sequência CORRETA é:

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319885 Ano: 2016
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: UFTM
Orgão: UFTM

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Psicólogo - Organizacional e do Trabalho
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Cargos e Salários
Desenho de Cargos
Análise e Descrição de Cargos

São métodos utilizados para coleta de informações nos processos de descrição de cargos, EXCETO:

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319884 Ano: 2016
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: UFTM
Orgão: UFTM

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Psicólogo - Organizacional e do Trabalho
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Comportamento de Pessoas nas Organizações
Comportamento Organizacional em gestão de Pessoas
Visão Geral da área de RH na organização
Estratégias de Recursos Humanos

Qual a temática que perpassa os debates atuais sobre poder organizacional?

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319883 Ano: 2016
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: UFTM
Orgão: UFTM

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Psicólogo - Organizacional e do Trabalho
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Comportamento de Pessoas nas Organizações
Gestão de Conflitos
Gestão Participativa e Trabalho em Equipe
Comportamento Organizacional em gestão de Pessoas
Responsabilidade Social e Governança Corporativa

Nas últimas décadas, as organizações têm convivido com uma força de trabalho cada vez mais heterogênea em relação ao gênero, características físicas, raça, nacionalidade, classe social, idade, entre outros. Por isso, o tema diversidade cultural tem chamado a atenção dos psicólogos organizacionais. Na prática, o gerenciamento da diversidade se coloca como um desafio para as organizações, o que exige dos gestores o conhecimento de diferentes perspectivas teóricas. Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A perspectiva discriminação-e-justiça foca suas práticas na igualdade de oportunidades, no tratamento justo, nas ações de recrutamento e no cumprimento de requisitos legais.

B

A perspectiva acesso-e-legitimidade foca suas práticas na aceitação e na celebração das diferenças como estratégia para que a organização consiga atingir segmentos de mercado diferenciados.

C

A perspectiva equidade-e-justiça tem como premissa criar estratégias para tratar os trabalhadores de forma diferenciada a partir das suas necessidades, sempre respeitando e valorizando as diferenças.

D

A perspectiva aprendizagem-e-efetividade organiza-se em torno de práticas que garantem a integração e ajudam a organização a internalizar as diferenças dos trabalhadores, de forma que ela possa aprender e crescer com as diferenças.