Sobre a educação bilíngue de surdos, assinale a alternativa incorreta.

Analise as afirmativas a seguir relativas à atuação do profissional tradutor / intérprete de Libras, bem como à competência tradutória.

I. A competência tradutória é um sistema subjacente de conhecimentos integrado por um conjunto de conhecimentos e habilidades em maior proporção, operacionais, necessários para saber traduzir, interpretar e levar a informação sem omissões e / ou acréscimos.
II. Todas as pessoas têm habilidades e competências para serem tradutores e intérpretes de Libras, uma vez que ser e atuar como profissional nessa área inclui ser bilíngue, o que já está implícito nessa competência.
III. A competência tradutória é composta de cinco subcompetências (bilíngue, extralinguística, conhecimentos sobre tradução, instrumental e estratégica).
IV. A prática de tradução e interpretação requer competência específica metodológica e de transferência, com a previsão de uma formação básica, proporcionando a capacidade de um processo tradutório de qualidade.

Estão corretas as afirmativas

Sobre o período de aquisição e as causas da surdez, é correto afirmar:

Assinale a alternativa correta, referente ao indivíduo com Surdez.

Inicialmente, acreditava-se que codas sempre teriam competência profissional para atuar como intérpretes de LibrasPortuguês, visto que, habitualmente, mediam situações comunicativas diversas em condições específicas, dada sua conjuntura familiar; porém, tal situação não lhes garante proficiência e capacitação técnica porque:

Os intérpretes de Libras são responsáveis, entre outros fatores, por facilitar a comunicação, garantindo acesso à informação para a pessoa surda por meio da Língua Brasileira de Sinais. Historicamente, a presença do intérprete de língua de sinais no Brasil:

Considerando que em Libras há diferenças quanto ao dialeto social e cultural e que, dentro do nosso país, existem variações linguísticas na Libras representadas nos seus dialetos regionais, tais especificidades a caracterizam como língua:

Observe a imagem a seguir:
(Disponível em: https://culturadoria.com.br. Acesso em: julho de 2024.)
O exame da imagem possibilita afirmar que:

A Língua Brasileira de Sinais apresenta processos bastante produtivos por meio dos quais são formados novos sinais a partir de sinais já existentes. NÃO é considerado um dos exemplos desses processos:

Em contexto de interpretação de língua portuguesa escrita em uma atividade avaliativa, quando o aprendiz/educando solicitar confirmação de uma resposta dada ao intérprete, e ele realizar tal elucidação, estará sendo ferido o preceito ético de: