As artes surdas, assim como a literatura surda, vem ganhando representatividade na educação de surdos, na qualidade de artefato cultural. Produções artísticas de autoria de artistas surdos são consideradas “arte surda”, na perspectiva dos estudos culturais surdos, quando:

Nos Estudos Surdos, a expressão “povo surdo” é bastante adotada por pesquisadores no Brasil. Isso se justifica porque essa expressão:

A educação de surdos no Brasil contou com uma personalidade surda de grande destaque, o Flausino José da Costa Gama, que marcou seu nome na história por ter:

O método oralista teve como seu principal defensor o educador

A legislação brasileira trouxe importantes conquistas para a melhoria da qualidade da educação de surdos e a acessibilidade comunicacional por meio da Libras. Em relação ao nível superior, o Decreto nº 5626/2005 determina que a Libras passe a ser disciplina:

O Art. 1º da Lei nº 10.436/2002 trata do reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais como meio legal de comunicação das pessoas surdas e:

O enquadramento das pessoas surdas a partir baseou-se no modo cartesiano e racional de desenvolvimento da comunicação com fins à normalização das condutas sociais.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

Sobre a inclusão de pessoas com deficiência em Instituições de Ensino, analise as proposições abaixo.

1) Os dois vocábulos – integração e inclusão –, embora tenham significados semelhantes, são empregados para expressar situações educacionais de inserção diferentes e se fundamentam em posicionamentos teórico-metodológicos divergentes.

2) O objetivo da integração é inserir em escolas comuns um educando ou um grupo de educandos que anteriormente tenha sido excluído. O mote da inclusão é o de não deixar nenhum educando no exterior do ensino regular, desde o começo da vida escolar.

3) Educação inclusiva é o processo educacional que modifica as estruturas das escolas, de qualquer nível, para o atendimento de educandos, independentemente de suas singularidades, respeitando-os.

4) A integração escolar é uma forma de inserção que recebe os educandos com deficiência, desde que sejam capazes de acompanhar a escola comum, sem necessidade de adaptação.

5) A inclusão escolar é uma forma de inserção em que a escola comum tradicional é modificada para acolher qualquer educando, independente de sua singularidade, propiciando-lhe educação de qualidade.

Estão corretas:

O artigo 55 da Lei nº 13.146/2015, que trata da inclusão, fala sobre Desenho Universal e introduz o conceito de , que consiste em adaptações, modificações e ajustes necessários e adequados, que não acarretem ônus desproporcional e indevido, quando requeridos em cada caso, a fim de assegurar que a pessoa com deficiência possa gozar ou exercer, em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas, todos os direitos e liberdades fundamentais. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna acima.

Assinale a alternativa que corresponde à acessibilidade comunicacional.