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Nascimento (2013), no capítulo “A organização dos morfemas livres e presos em LSB: reflexões preliminares”, da obra “Estudos da Língua Brasileira de Sinais I”, afirma que “há três formas diferentes de marcação morfológica da negação” (p.107). De acordo com a autora, essas formas de marcação morfológica da negação são designadas como negação do tipo I, II e III e correspondem respectivamente à sequência:
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Segundo PERLIN E MIRANDA, 2003, ser surdo é:
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A definição abaixo pertence a qual termo?
A habilidade de entender o objeto da linguagem usada em todas as suas nuanças e expressá-las corretamente, fluentemente e claramente a mesma informação na língua alvo, ter habilidade para distinguir as ideias secundárias e determinar os elos que determinam a coesão do discurso. ROBERTZ (1992 apud CRUZ, 2016)
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A abordagem educacional por meio do bilinguismo visa
capacitar a pessoa com surdez para a utilização de duas línguas
no cotidiano escolar e na vida social, sendo:
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O AEE em Libras ocorre em horário:
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As mãos assumem diversas formas para a realização de um
sinal. De acordo com estudos apresentados pelo Instituto
Nacional de Educação dos Surdos - INES, são:
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O ponto de articulação:
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Sobre a Orientação/direção:
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A expressão facial e corporal são componentes não-manuais
muito importantes, que participam da composição da língua de
sinais, constituindo elementos diferenciadores para:
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Língua é um sistema de signos compartilhado por:
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