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- Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais
- Aspectos Morfológicos - derivação, flexão e incorporação em língua de sinais
Como é definido o conceito de Derivação?
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Ao conhecer a origem da perda auditiva de uma
pessoa surda, é possível compreendê-la e traçar os
melhores objetivos que serão trabalhados, de
forma mais direta. Sabe-se que o quadro de surdez
pode ter etiologias diferentes, sendo uma delas as
causas pré-natais. É possível firmar, portanto, que
tais causas são:
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Durante o estudo da estrutura gramatical de
LIBRAS, é possível organizá-la a partir de cinco
parâmetros fonológicos, sendo um deles as
expressões não-manuais. Tal parâmetro consiste
em:
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A seguir, são apresentados alguns elementos que o
intérprete de língua de sinais deve considerar
durante o exercício de sua função em sala de aula.
I- Em qualquer sala de aula, o professor é a figura que tem autoridade absoluta. II- Considerando as questões éticas, os intérpretes devem manter-se neutros e garantir o direito dos alunos de manter as informações confidenciais, desde que solicitado judicialmente. III- Os intérpretes têm o direito de serem auxiliados pelo professor através da revisão e preparação das aulas que garantem a qualidade da sua atuação durante as aulas. IV- As aulas devem prever intervalos que garantem ao intérprete descansar, pois isso garantirá uma melhor performance e evitará problemas de saúde para o intérprete.
Analisando as proposições acima, o único item incorreto é:
I- Em qualquer sala de aula, o professor é a figura que tem autoridade absoluta. II- Considerando as questões éticas, os intérpretes devem manter-se neutros e garantir o direito dos alunos de manter as informações confidenciais, desde que solicitado judicialmente. III- Os intérpretes têm o direito de serem auxiliados pelo professor através da revisão e preparação das aulas que garantem a qualidade da sua atuação durante as aulas. IV- As aulas devem prever intervalos que garantem ao intérprete descansar, pois isso garantirá uma melhor performance e evitará problemas de saúde para o intérprete.
Analisando as proposições acima, o único item incorreto é:
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- Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais
- Iconicidade e Arbitrariedade nas Línguas de Sinais
Em LIBRAS, sinal icônico pode ser definido como:
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A participação do intérprete de Libras-Português é um direito de alunos surdos ou com deficiência auditiva na inclusão escolar.
Neste contexto, o intérprete em sala de aula:
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Os principais programas leitores de tela para pessoas com deficiência visual são: JAWS, Virtual Vision, Orca e NVDA. Acerca desses programas, assinale a alternativa correta.
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Quais os brasileiros que, em 1949, tornaram possível o uso do soroban por pessoas com deficiência visual de todo o mundo?
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Analise as alternativas a seguir e assinale a correta.
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Sobre a abordagem educacional “Oralismo”, é CORRETO afirmar.
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