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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Sant'ana Livramento-RS
Conforme CEGALLA analise os contextos a seguir:
[1] Considera-se obra literária somente o escrito que se distingue pela beleza da forma e a excelência do conteúdo. Será tanto mais apreciada quanto maior o seu poder de sugerir, de tocar a nossa sensibilidade, de empolgar o nosso espírito. As obras literárias de alcance universal têm, geralmente, menos valor que as de caráter estritamente nacional ou regional.
[2] Todo escritor tem seu estilo próprio, pessoal, isto é, sua expressão reveste uma forma característica, pela qual se manifestam seus impulsos emotivos, sua sensibilidade e a feição peculiar de seu espírito, afirmando que o estilo é o espelho em que se reflete a alma do escritor, a tela em que se projeta a personalidade do artista.
Assinale a alternativa CORRETA.
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Sant'ana Livramento-RS
Em relação às características da segunda fase modernista, no Brasil, analise as afirmativas abaixo:
I- Influência do realismo e romantismo; nacionalismo, universalismo e regionalismo.
II- Valorização da cultura brasileira, influência da psicanálise de Freud.
III- Temática cotidiana e linguagem coloquial; uso de versos livres e brancos.
Assinale a alternativa CORRETA:
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a
l
ign:justify" id="01476126Q-a8e5474c-66e513cbff07" hash="1754912473">Leia as asserções destacadas acerca de “As Formigas” e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. A descrição da pensão, a caracterização da sua dona, o cheiro, a janela quebrada, os pesadelos e o desaparecimento das formigas são elementos que contribuem para a construção de uma atmosfera de suspense.
II. O trecho a seguir exemplifica a dubiedade da narrativa: “– Um anão. Raríssimo, entende? E acho que não falta nenhum ossinho, vou trazer as ligaduras, quero ver se no fim da semana começo a montar ele.”
III. A vulnerabilidade das protagonistas pode ser constatada em seus atos corriqueiros, como ter um ursinho de pelúcia e o cuidado recíproco que têm uma pela outra.
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Sant'ana Livramento-RS
O Realismo, no Brasil, dá enfoque ao , ao seu cotidiano e à . Assim, por meio de uma linguagem simples e , as obras são ricas na descrição de detalhes - características que visam aproximar o leitor o mais possível da .
Assinale a alternativa que preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas, sobre as características do Realismo, no Brasil.
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Cacimba Dentro-PB
Em relação ao entendimento de que a linguagem consiste no instrumento cultural mais importante da humanidade, é CORRETO afirmar, nessa perspectiva, que a linguagem
( ) permite atividades de interlocução com os sujeitos atuantes em suas práticas sociais integradas às múltiplas dimensões culturais.
( ) se realiza no processo revestido de natureza social e de dimensão interacional, o que a constitui como uma atividade dialógica.
( ) assume um caráter de um ato monológico, individual que independe da participação do outro e de circunstâncias sociais.
Analise as proposições acima e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Cacimba Dentro-PB
Considerando-se que a interação verbal é condição na produção de linguagem, é CORRETO afirmar que o fenômeno linguístico
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Assinale a alternativa que caracteriza corretamente a narradora protagonista de “Senhor Diretor”.
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Em relação ao narrador de Memórias de um sargento de milícias, é possível afirmar que:
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Em “Teoria do medalhão”, por que o pai recomenda ao filho que use a chalaça e despreze a ironia? Assinale a alternativa correta.
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: FAFIPA
Orgão: Câm. Castro-PR
TEXTO 1
Censura a livros em RO é criticada pela Academia Brasileira de Letras
Instituição emitiu nota de repúdio e classificou o pedido de retirada de clássicos da literatura brasileira de biblioteca de escolas como 'deplorável'
EDUCAÇÃO Do R7
A Academia Brasileira de Letras classificou como "gesto deplorável" a decisão do governo de Rondônia em pedir a retirada de livros de bibliotecas das escolas. Entre os textos vetados pela Secretaria da Educação do estado estão obras clássicas da literatura brasileira como Macunaíma, de Mário de Andrade e Os Sertões, de Euclides da Cunha.
Em nota pública de repúdio, divulgada nesta sexta-feira (7), a instituição criticou a ação e diz que, mais uma vez, a literatura e as artes são vítimas de censura. "Trata-se de gesto deplorável, que desrespeita a Constituição de 1988, ignora a autonomia da obra de arte e a liberdade de expressão".
Por fim, a ABL lamentou que, em pleno século XXI, publicações ainda sejam proibidas pelo poder público. "Esse descenso cultural traduz não apenas um anacronismo primário, mas um sintoma de não pequena gravidade, diante da qual não faltará a ação consciente da cidadania e das autoridades constituídas", finaliza a nota.
Documento pede retirada de livros
Na quinta-feira (6), a Secretaria de Educação do estado enviou um documento pedindo a retirada de livros de bibliotecadas das escolas por apresentarem "conteúdo inadequado às crianças e adolescentes".
De acordo com o jornal O Estado de S. Paulo, em um primeiro momento, o governo de Rondônia negou a existência do documento, depois mandou a rede "abortar" o procedimento e alegou
que a pasta não havia assinado o pedido. Por meio de nota, a Secretaria afirmou que houve um erro e vai apurar o "vazamento de informações internas".
No total, 43 livros deveriam ser retirados das prateleiras das bibliotecas, entre eles estão obras como Memórias Póstumas de Brás Cubas (Machado de Assis), Os Sertões (Euclides da Cunha) entre outros clássicos.
A Secretaria informou ainda que recebeu "uma denúncia que nas bibliotecas das escolas estaduais havia livros paradidáticos com conteúdo inapropriados para o público alvo, alunos do ensino médio e que uma equipe técnica da secretaria analisou as informações e constatou que os livros citados eram clássicos da Literatura Brasileira, muitos deles usados em processos seletivos e vestibulares. Sendo assim, o processo eletrônico que contém a análise técnica foi encerrado imediatamente sem ordem de tramitação para quaisquer órgãos externos, secretarias ou escolas públicas."
Disponível em: https://noticias.r7.com/educacao/censura-a-livros-em-ro-e-criticada-pela-academiabrasileira- de-letras-07022020. Acesso em 08 de fevereiro de 2020.
Assinale o que for CORRETO sobre as obras e autores citados no texto 1:
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