Ariano Suassuna foi um grande escritor e dramaturgo brasileiro, autor do Auto da Compadecida, obra-prima adaptada para o cinema e a televisão. Embora suas obras tenham características de diferentes movimentos, Suassuna foi alinhado ao

Leia estes versos da Canção do Exílio, de Gonçalves Dias, e responda à questão.

Nosso céu tem mais estrelas
Nossas várzeas têm mais flores,
Nossos bosques têm mais vida,
Nossa vida mais amores.

Assinale a alternativa que apresenta o movimento literário ao qual pertence esse poema.

Segundo o jornalista, poeta e editor da Revista Bula, Carlos William Leite, este autor foi:

“Poeta, tradutor e crítico literário, considerado o mais lírico dos poetas brasileiros. A temática cotidiana e a melancolia, associada a um sentimento de angústia, permeou toda sua obra. Soube, como nenhum outro poeta, contrapor o provincianismo modernista com o universalismo da poesia. Divide com Carlos Drummond de Andrade e João Cabral de Melo Neto o título de maior poeta brasileiro pós-1940.”

Pelas características, Carlos William Leite está se referindo a que escritor brasileiro?

Considerando-se as características predominantes das escolas literárias brasileiras, pode-se afirmar que:

O autor que assume o sujeito como produtor de saber e define que o papel do professor ao ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção é:

Marque a alternativa que traz a correspondência autor e obra da Literatura Infantil ao longo do tempo, considerando a mudança de paradigmas:

Assinale a alternativa abaixo, que contenha autores que escrevem, prioritariamente, textos de Literatura Infantil e Infanto Juvenil.

Sobre Monteiro Lobato e sua obra literária é INCORRETO afirmar que:

O contexto histórico, que marca o surgimento da literatura infantil, dentro da visão apresentada por Regina Zilberman, demonstra como surgiu esse gênero literário e quais características são observadas ao longo do tempo. Dentro dessa sistemática, assinale a alternativa que condiz com as bases históricas explicitadas pela referida autora.

Analise as assertivas abaixo, considerando o poema “Traduzir-se”:

01- A reiteração, presente até o sexto verso no uso das expressões "Uma parte de mim/outra parte", dá ao poema um tom melódico quase como de um refrão.

02- Enquanto que “Uma parte” vem identificada pelos termos "todo mundo" e "multidão", e recebe em atributivo os verbos “pesa e pondera", indicando ser esta a parte racional. A "outra parte" é "ninguém", "fundo sem fundo", "estranheza e solidão.

04- A estrofe final apresenta a proposta do poeta: a síntese da existência humana. Em outras palavras, Gullar pretende, ainda que apenas no universo poético, traduzir uma parte na outra parte, até que sejam uma.

08- O título aponta a tentativa do eu lírico de tentar traduzir ou explicar, entender suas próprias contradições.

A alternativa que corresponde a soma das alternativas corretas é: