As queimadas e os desmatamentos muitas vezes ocorrem de maneira associada, sendo utilizados para remover a vegetação nativa com finalidades diversas, como expansão urbana, abertura de estradas, aumento de áreas agrícolas e ampliação de pastagens. Além disso, a extração ilegal de madeira, realizada sem autorização dos órgãos competentes, provoca sérios danos ambientais e ameaça diversos biomas brasileiros. Com base no texto, assinale a alternativa CORRETA.

A cidade de Belém, localizada na região amazônica e conhecida por sua importância cultural, ambiental e histórica, recebeu grande atenção mundial ao sediar um encontro internacional dedicado ao debate climático. Representantes de diversos países, organizações e pesquisadores reuniram-se para discutir políticas de sustentabilidade, preservação de florestas e metas globais de redução de emissões. Considerando esse cenário, qual foi o evento realizado em Belém, no mês de novembro de 2025?

Analise as afirmativas abaixo sobre a manutenção de áreas verdes:
I.A poda correta pode influenciar a produtividade, estética e saúde das plantas.
II.Plantas instaladas em local inadequado devem ser podadas mais vezes para compensar o erro inicial.
III.A escolha do local de plantio é tão importante quanto a manutenção diária.

Está correto o que se afirma em:

O trabalho infantil constitui uma violação dos direitos humanos e um entrave à realização de políticas públicas comprometidas com justiça social, igualdade de oportunidades e proteção integral da infância (Brasil, 2018). O Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 8 - Trabalho Decente e Crescimento Econômico propõe a erradicação do trabalho infantil como parte do esforço global por trabalho decente e crescimento sustentável. Considerando a articulação entre esses marcos, qual proposição expressa com mais precisão os desafios para a superação do trabalho infantil no contexto do desenvolvimento sustentável?

Assinale a alternativa correta a respeito do Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e do, Relatório de Impacto Ambiental (RIMA).

O monitoramento climático nacional, as medidas de divulgação, educação e conscientização, bem como a avaliação de impactos ambientais sobre o microclima e o macroclima são:

Observe a tirinha abaixo:

Armandinho. Artista: Alexandre Beck. Disponível em:guiaecologico.wordpress.com/2017/05/31/tirinhasambientais-para-reflexao Acesso em: 15 de out.5

A BNCC sugere que, no Ensino Fundamental, a área de Ciências da Natureza desempenhe um papel na formação de cidadãos críticos, aptos a entender as mudanças ambientais e a sugerir ações sustentáveis no dia a dia. Dessa forma, assuntos como consumo, descarte de resíduos e conservação dos ecossistemas são fundamentais para estimular a consciência socioambiental.

Portanto, conforme os objetivos estabelecidos pela BNCC para essa área, o professor deve tratar a situação apresentada na tirinha de modo a:

(PMLM/URCA 2025) A COP30, que será realizada em novembro de 2025, terá como sede a cidade de Belém, no Pará. Esse evento internacional é organizado pela ONU com o objetivo de:

Uma equipe técnica elabora o Plano de Manejo de uma Unidade de Conservação (UC) que abriga diversas formações vegetais, áreas degradadas, locais de alta sensibilidade ecológica e infraestrutura para visitantes. Durante as etapas de diagnóstico e zoneamento, foram identificadas as seguintes áreas:

1. Uma encosta com vegetação rara e presença confirmada de espécies ameaçadas de extinção, com intensa fragilidade à erosão.
2. Um trecho com trilhas não pavimentadas, destinada especificamente para educação ambiental e atividades de turismo de baixo impacto (limite de carga pré-estabelecido)
3. Um território historicamente ocupado por comunidade tradicional, que utiliza recursos florestais, mediante acordos específicos com o órgão gestor.

Com base no Zoneamento Ecológico-Funcional, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, os tipos de zonas mais adequados para os itens 1, 2 e 3:

As concepções contemporâneas de Educação Ambiental superam abordagens meramente conservacionistas e pragmáticas, buscando integrar dimensões ecológicas, sociais, éticas e culturais.
Essa perspectiva reconhece que a sustentabilidade depende tanto da compreensão científica dos sistemas socioecológicos quanto do engajamento crítico e transformador dos sujeitos. Assinale a alternativa que representa corretamente essa visão integrada e sistêmica da Educação Ambiental: