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Foram encontradas 44.652 questões.

4069114 Ano: 2026
Disciplina: Nutrição
Banca: GANZAROLI
Orgão: Pref. Novo Planalto-GO
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A circunferência abdominal é uma forma indireta de medir a adiposidade central em crianças, adolescentes e adultos. Há várias formas diferentes de avaliar a circunferência abdominal, mas uma é a mais empregada, assinale-a abaixo.
 

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4069113 Ano: 2026
Disciplina: Nutrição
Banca: GANZAROLI
Orgão: Pref. Novo Planalto-GO
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O zinco funciona em associação a mais de 300 enzimas. Participa de reações que envolvem a síntese ou a degradação de metabólitos principais de carboidratos, proteínas, lipídios e ácidos nucleicos. Sua deficiência pode causar:
 

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4069109 Ano: 2026
Disciplina: Nutrição
Banca: GANZAROLI
Orgão: Pref. Novo Planalto-GO
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Fibra dietética refere-se aos componentes vegetais que passam intactos pelo trato gastrointestinal não sendo digerido pelas enzimas, sendo benéficas para nosso trato gastrointestinal e reduzindo risco de certas doenças. Qual é a recomendação dada pelo Ministério da Saúde sobre a quantidade ideal de consumo de fibras para o adulto?
 

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4069107 Ano: 2026
Disciplina: Nutrição
Banca: GANZAROLI
Orgão: Pref. Novo Planalto-GO
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As leis da alimentação são descritas como Qualidade, Quantidade, Harmonia e Adequação. Esses são princípios desenvolvidos pelo médico Pedro Escudero da Argentina. Sobre as leis analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I - Lei da Qualidade define que os alimentos devem ser consumidos o suficiente para atender às necessidades energéticas do indivíduo conforme sexo, idade, gênero dentre outros fatores. II - Lei da Quantidade descreve que a alimentação deve ser composta por alimentos que forneçam todos os nutrientes necessários (macronutrientes e micronutrientes) para o bom funcionamento do corpo. III - Lei da Harmonia diz que os nutrientes devem ser fornecidos em proporções adequadas otimizado o bom aproveitamento do corpo. IV - Lei da Adequação define que a alimentação deve ser adaptada as necessidades de cada indivíduo especificamente considerando seu ciclo de vida, estado fisiológico, condições de saúde, por exemplo.

Está correto o que se afirma em:
 

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4068205 Ano: 2026
Disciplina: Nutrição
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Sossêgo-PB
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Sobre a limpeza de equipamentos de cozinha utilizados no preparo da merenda escolar, analisar os itens.
I. A limpeza deve ser realizada com atenção às orientações de uso dos produtos.
II. A higienização ajuda a manter os equipamentos adequados para o preparo de alimentos.
III. Recomenda-se misturar diferentes produtos químicos de limpeza para aumentar a eficiência da higienização.
Está CORRETO o que se afirma:
 

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4068202 Ano: 2026
Disciplina: Nutrição
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Sossêgo-PB
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Considerando os métodos de cocção e seus efeitos sobre os alimentos, assinalar a alternativa CORRETA.
 

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4068200 Ano: 2026
Disciplina: Nutrição
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Sossêgo-PB
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Indivíduos que seguem uma dieta vegetariana alimentam-se, prioritariamente, de produtos de origem vegetal. Com base nisso, assinalar a alternativa CORRETA.
 

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4068096 Ano: 2026
Disciplina: Nutrição
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Sossêgo-PB
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A nutrição desempenha papel fundamental na manutenção da saúde e no desempenho das atividades físicas rotineiras. Com relação à importância da alimentação equilibrada, assinalar a alternativa INCORRETA.
 

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4068059 Ano: 2026
Disciplina: Nutrição
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Sossêgo-PB
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Os compostos bioativos dos alimentos (CBA) são substâncias extranutricionais extensivamente estudadas por seus potenciais efeitos benéficos na promoção da saúde humana e devem ser consumidas preferencialmente por meio da alimentação habitual, em especial pelo consumo de frutas e hortaliças. Considerando isso, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Polifenóis.

(2) Carotenoides.

(3) Glicosinolatos.

( ) Podem ser encontrados na subclasse de flavonoides, como as antocianidinas, e estão presentes em alimentos como: morango, jabuticaba, romã, sabugueiro, framboesa, groselha, ameixa, cacau, repolho-roxo, berinjela, nozes, pistache, feijão-preto, entre outros.

( ) Presentes no indol-3-carbinol e encontrados em repolho, rabanete, couve-flor, brócolis e couve-de-bruxelas.

( ) Encontrados no licopeno, que está presente no tomate, nos produtos processados do tomate, na melancia e na goiaba vermelha.

 

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4068057 Ano: 2026
Disciplina: Nutrição
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Sossêgo-PB
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Na merenda de uma escola, o cardápio semanal foi revisado e o feijão foi trocado por ensopado de lentilha, mantendo porção padrão e custo por aluno. Na primeira semana, as sobras limpas ficaram baixas, mas o resto-ingesta (o que retorna no prato) aumentou e a equipe registrou muitas queixas sobre o sabor. A ficha técnica já atende às metas de energia e proteína do público. Assinalar a alternativa que indica a conduta CORRETA para interpretar o problema e orientar o ajuste do cardápio.
 

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