Considerando o que dispõe a Lei Federal nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – e os princípios que orientam o Currículo da Rede Estadual Paranaense (CREP), assinale a alternativa correta.

O Currículo da Rede Estadual Paranaense (CREP) tem papel fundamental no sistema de ensino estadual do Paraná. Sobre a função e a estrutura do CREP, assinale a alternativa correta.

Sobre aprendizagem motora no contexto do desenvolvimento humano, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A aprendizagem motora refere-se a mudanças relativamente permanentes na capacidade de executar uma habilidade, resultantes da prática e da experiência.

( ) O desempenho motor observado em uma única situação é suficiente para comprovar que houve aprendizagem motora.

( ) Processos perceptivos, cognitivos e motores interagem durante a aprendizagem de habilidades motoras.

( ) A aprendizagem motora ocorre apenas na infância, período em que a plasticidade neural é maior.

As abordagens pedagógicas da Educação Física escolar diferenciam-se quanto à concepção de corpo, movimento e finalidade educativa. Relacione corretamente as abordagens às suas respectivas características e assinale a alternativa com a sequência correta.
1. Abordagem higienista. 2. Abordagem desenvolvimentista. 3. Abordagem crítico-superadora. 4. Abordagem construtivista.
( ) Valoriza a cultura corporal como produção histórica e social, defendendo a análise crítica das práticas corporais no contexto escolar.
( ) Fundamenta-se em princípios biológicos e médicos, com ênfase na prevenção de doenças e na promoção da saúde por meio do exercício físico.
( ) Considera as fases do desenvolvimento motor como referência para a organização dos conteúdos e das experiências corporais.
( ) Compreende o aluno como sujeito ativo da aprendizagem, valorizando a interação com o meio e os conhecimentos prévios.

As diferentes abordagens pedagógicas da Educação Física escolar apresentam concepções distintas sobre o papel do aluno, do professor e do movimento corporal no processo educativo. A partir desse entendimento, assinale a alternativa correta.

Com base no capítulo “As criações teatrais na infância”, presente no texto “Imaginação e criação na infância” (2009), de Lev S. Vygotsky, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Para Vygotsky, as criações teatrais infantis não se restringem à reprodução fiel de textos dramáticos, mas constituem formas de expressão criadora nas quais a criança reelabora experiências vividas por meio do jogo simbólico.

( ) O teatro infantil, segundo Vygotsky, deve priorizar a memorização de falas e a correção técnica da atuação, pois a espontaneidade pode comprometer o valor educativo da atividade.

( ) As criações teatrais na infância estão fortemente relacionadas à imaginação, à emoção e à ação, sendo o jogo dramático um meio pelo qual a criança integra pensamento, linguagem e experiência social.

( ) Vygotsky defende que o teatro infantil só adquire valor pedagógico quando se aproxima das formas teatrais adultas e profissionais, com cenário, figurinos e encenação rigorosamente estruturados.

Segundo Vygotsky, o desenho infantil desempenha papel fundamental no desenvolvimento da imaginação e da criação. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.

No texto “Imaginação e criação na infância” (2009), Vygotsky discute o uso de esquemas no desenho infantil. A esse respeito, assinale a alternativa correta.

Tendo em vista a organização do Currículo da Rede Estadual Paranaense (CREP), no que tange às competências gerais da BNCC no componente Arte, assinale a alternativa correta.

Acerca do Referencial Curricular do Paraná, bem como da organização do ensino no estado, assinale a alternativa incorreta.