No refeitório de uma creche municipal, uma criança de dois anos insiste em segurar a colher sozinha durante o almoço, derramando parte da comida na mesa e na roupa. A auxiliar de creche observa que a criança come devagar e recusa algumas colheradas do prato principal. Diante dessa situação, assinale a alternativa que apresenta a conduta adequada da auxiliar, segundo as boas práticas de alimentação infantil:

Para acompanhar adequadamente os bebês do berçário, a auxiliar de creche precisa conhecer as direções do desenvolvimento motor. Complete o texto a seguir.

No primeiro ano de vida, o controle motor evolui no sentido ___________________, da cabeça em direção aos pés, e no sentido ___________________, das partes centrais do corpo em direção às extremidades. Por isso, o bebê primeiro ___________________ e só depois consegue sentar-se sem apoio.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem.

Em uma creche pública, a coordenação elaborou, com a participação das auxiliares, um protocolo de higienização dos brinquedos e materiais das salas, considerando que bebês e crianças pequenas exploram os objetos com a boca. Sobre os procedimentos desse protocolo, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).

(   ) A desinfecção dos brinquedos dispensa a limpeza prévia com água e sabão, pois o produto desinfetante elimina, em uma única etapa, tanto a sujeira visível quanto os microrganismos presentes na superfície.

(   ) Brinquedos frequentemente levados à boca pelos bebês, como mordedores e peças de encaixe do berçário, requerem higienização mais frequente do que os demais materiais da sala.

(   ) Brinquedos de pelúcia e de tecido exigem lavagem periódica e secagem completa antes de retornarem ao uso, pois a umidade residual favorece a proliferação de fungos e ácaros.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

Em curso de formação continuada oferecido pela Secretaria Municipal de Educação, uma auxiliar de creche estudou que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento que devem ser assegurados a todas as crianças da Educação Infantil, orientando o trabalho de professores e auxiliares no cotidiano da creche. Assinale a alternativa que apresenta os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento previstos na BNCC para a Educação Infantil:

No horário da saída de uma creche municipal, a mãe de uma criança que foi mordida por um colega durante a tarde procura a auxiliar de creche no portão e pergunta, insistentemente, o nome da criança que mordeu seu filho e informações sobre a família dela. Assinale a alternativa que apresenta a conduta ética adequada da auxiliar nessa situação:

Uma criança de três anos com transtorno do espectro autista (TEA) foi matriculada em uma creche da rede municipal. Durante a roda de música, ela demonstra incômodo com o volume dos sons, afasta-se do grupo e busca um canto mais silencioso da sala. A professora e a auxiliar de creche conversam sobre como proceder nos próximos dias. Com base no caso apresentado e nos princípios da educação inclusiva, assinale a alternativa correta quanto à atuação da auxiliar:

Na escola, o psicólogo contribui para os processos de ensino e aprendizagem e para a mediação das relações educativas. Com base nessa atuação, assinale a alternativa correta.

Durante a elaboração do plano anual de Informática, uma escola revisou a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o regimento escolar e as orientações pedagógicas da rede de ensino para definir como as tecnologias digitais seriam incorporadas às atividades de diferentes componentes curriculares. A equipe docente também discutiu estratégias para desenvolver o pensamento computacional, a resolução de problemas e o trabalho colaborativo entre os estudantes. Com base nessa situação, analise as afirmativas a seguir:

I.O planejamento de atividades envolvendo tecnologias digitais pode considerar as competências previstas na BNCC, as orientações pedagógicas da rede de ensino e as normas institucionais da escola.

II.O desenvolvimento do pensamento computacional depende da oferta de uma disciplina específica de programação, não podendo ser estimulado em projetos integrados às demais áreas do conhecimento.

III.As normas e os regulamentos escolares relacionados ao uso das tecnologias destinam-se apenas à administração da escola, não influenciando a organização das atividades pedagógicas.

IV.O trabalho colaborativo entre estudantes tende a reduzir a necessidade de planejamento das atividades, pois a interação entre os grupos conduz naturalmente o processo de aprendizagem.

V.A resolução de problemas em atividades de Informática caracteriza-se pela reprodução das mesmas etapas em qualquer situação, independentemente dos objetivos pedagógicos definidos pelo professor.


Assinale a alternativa correta:

Durante a elaboração de uma sequência didática de Informática, uma professora organizou uma atividade em ambiente digital para uma turma composta por estudantes com diferentes perfis de aprendizagem, incluindo alunos com necessidades educacionais especiais. Para ampliar as possibilidades de participação, a docente analisou os recursos de acessibilidade disponíveis nos softwares utilizados e realizou adaptações nos materiais, preservando os objetivos de aprendizagem previstos para a turma. Considerando essa situação, assinale a alternativa que representa uma prática pedagógica correta e de acordo com os princípios da inclusão e da educação digital:

Durante a elaboração do plano anual de Informática para uma escola pública, a equipe pedagógica discutiu como integrar recursos digitais às práticas de ensino sem desvinculá-los das orientações legais e curriculares da Educação Básica. O grupo concluiu que a utilização das tecnologias deveria contribuir para o desenvolvimento das competências previstas no currículo, respeitando os princípios educacionais estabelecidos pela legislação vigente. Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta: