Observe o cartaz afixado em uma escola.

CONVIVENDO BEM

• Respeite os colegas.

• Cuide dos materiais da escola.

• Resolva os conflitos por meio do diálogo.

• Valorize as diferenças.

O objetivo principal das orientações apresentadas é

Leia a situação.
Durante uma atividade de pintura, uma criança de quatro anos derruba tinta no chão e começa a chorar por acreditar que será castigada. O auxiliar de sala aproxima-se, acalma a criança e orienta-a a limpar o local com auxílio do adulto, explicando que acidentes podem acontecer.
A conduta do auxiliar demonstra, principalmente,

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é utilizado para acompanhar a qualidade da educação brasileira. Esse indicador é calculado a partir da combinação entre

O desenvolvimento das funções executivas na infância se refere à capacidade da criança de:

É aconselhável que a organização dos espaços e materiais nas creches seja de forma a:

Sobre o período de descanso na rotina infantil, assinalar a alternativa CORRETA.

Considerando-se a concepção de educar e cuidar na Educação Infantil, assinalar a alternativa CORRETA.

Em relação ao processo avaliativo na Educação Infantil, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Deve ser realizado com o intuito de verificar se o percurso estabelecido pelo educador foi cumprido pela criança, e se a criança está apta para ser promovida ao próximo nível de ensino.
( ) Permite o acompanhamento das conquistas das crianças, assim como de suas dificuldades, do processo de interação e da apropriação de conceitos.
( ) Deve respeitar cada momento da vida das crianças, e cada um desses momentos tem de ser registrado e relatado. O registro mostra o percurso escolar do aluno e torna-se um elemento do processo educativo.

Em relação à plasticidade cerebral, analisar os itens.
I. É a capacidade de remodelação da estrutura anatômica do cérebro, sem interferir em suas funções, e se estende até o final do estágio operacional concreto.
II. É um estado dinâmico natural do cérebro que permite modificações fisiológicas e estruturais, sinápticas e não sinápticas em resposta a alterações do meio.
III. Ocorre de forma mínima nos períodos iniciais da vida, aumentando com o início do período de escolarização formal.
Está CORRETO o que se afirma:

Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sobre o ensino de história no Ensino Fundamental, analisar os itens.
I. Deve estimular a autonomia de pensamento e a capacidade de reconhecer que os indivíduos agem de acordo com a época e o lugar nos quais vivem, de forma a preservar ou transformar seus hábitos e condutas.
II. O estudo de temas obrigatórios, como a temática da cultura afro-brasileira, deve seguir uma dimensão puramente retórica, sem necessidade de aprofundamento e reflexão sobre a temática.
III. Os conteúdos trabalhados devem considerar a experiência dos alunos e professores, tendo em vista a realidade social e o universo da comunidade escolar, bem como seus referenciais históricos, sociais e culturais.
Está CORRETO o que se afirma: