A organização escolar envolve diferentes profissionais com funções específicas, que atuam de forma integrada no processo educativo. Nesse contexto, o Auxiliar de Atividades Educacionais atua:

A relação escola-família-comunidade é uma parceria indispensável baseada na corresponsabilidade, essencial para o desenvolvimento. Analise as afirmativas sobre a relação escola-família-comunidade e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(   ) A educação é responsabilidade compartilhada.

(   ) A família deve ser excluída do processo educativo.

(   ) A  comunicação fortalece vínculos escolares.

(   ) A  comunidade pode contribuir com a escola.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A comunicação e o acolhimento no atendimento aos alunos, famílias e comunidade escolar são fundamentais para a construção de um ambiente educativo democrático, respeitoso e colaborativo. Essas práticas contribuem para o fortalecimento dos vínculos, a mediação de conflitos e a integração entre escola família. Considerando esse contexto, associe os elementos apresentados (Coluna A) às consequências correspondentes descritas (Coluna B).

Coluna A
I.Acolhimento inicial.
II.Comunicação clara.
III.Escuta respeitosa.
IV.Orientação às famílias.
V.Postura cordial.        

Coluna B 
A.Vínculo de confiança.
B.Clareza nas informações.
C.Respeito mútuo.
D.Integração família-escola.
E.Ambiente acolhedor.       

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

A convivência escolar baseia-se em princípios éticos, respeito mútuo e resolução pacífica de conflitos. Associe as atitudes do Auxiliar de Atividades Educacionais (Coluna A) aos princípios de convivência (Coluna B).

Coluna A     
I.Escuta atenta aos alunos.
II.Mediação de conflitos.
III.Respeito às diferenças.
IV.Postura ética no cotidiano.
V.Incentivo ao diálogo.   


Coluna B        
A.Convivência democrática.
B.Valorização da diversidade.
C.Responsabilidade profissional.
D.Promoção da empatia.
E.Resolução pacífica de conflitos.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

O apoio ao educando com deficiência no Brasil é fundamentado na Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, sobre esse apoio dado pelo Auxiliar de Atividades Educacionais analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(   ) A inclusão garante participação de todos.

(   ) A acessibilidade beneficia apenas alguns alunos.

(   ) Barreiras devem ser eliminadas.

(   ) O auxiliar contribui para a inclusão.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A escola desempenha papel fundamental na formação integral do educando, considerando dimensões cognitivas, sociais, éticas e culturais. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que a finalidade da educação escolar é:

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) define diretrizes para os sistemas de ensino. Um dos pilares desta política é o modo como a educação especial deve se articular com o ensino regular. Sobre a transversalidade da educação especial prevista nesta Política, assinale a alternativa correta.

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço da educação especial que identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade para a inclusão plena dos alunos. Sobre os aspectos técnicos e normativos do Atendimento Educacional Especializado (AEE) na educação básica, assinale a alternativa correta.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece normas para a organização da educação especial como modalidade transversal. Acerca da Educação Especial na LDB, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)O atendimento educacional especializado deve ser oferecido aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

(__)A oferta de educação especial tem início obrigatoriamente aos seis anos de idade, coincidindo com o ingresso no ensino fundamental regular.

(__)Os sistemas de ensino devem assegurar aos educandos currículos, métodos, técnicas e recursos específicos para atender às suas necessidades.

(__)A educação especial deve ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino para os educandos que apresentam necessidades específicas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.39496) estabelece os princípios e fins da educação nacional. Analise as afirmativas a seguir quanto aos princípios do ensino. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. (__)Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. (__)Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. (__)Valorização exclusiva da experiência escolar, desconsiderando a extraescolar.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: