4191165 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE

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Psicólogo
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Psicologia da SaúdeProcesso Saúde-Doença

A respeito dos pressupostos teórico-epistemológicos acerca das concepções de saúde e doença, assinale a alternativa correta.

A

Na perspectiva da determinação social dos processos de saúde-doença, os transtornos de humor se referem a alterações da personalidade na esfera volitivo-afetiva que podem se manifestar como uma renúncia ou diminuição da disponibilidade de energia requerida para as atividades ou como uma concessão exagerada e desorganizada.

B

Tanto o modelo biopsicossocial quanto a teoria da determinação social dos processos de saúde-doença representam uma ruptura epistemológica com o paradigma biomédico, uma vez que tratam da unidade biopsíquica na compreensão do sofrimento psíquico na perspectiva da totalidade.

C

Na discussão sobre o normal e o patológico, pode se afirmar que há um consenso na literatura científica em relação à compreensão de que o anormal é necessariamente patológico, a partir de critérios bem delimitados que diferenciam a saúde (o normal) da doença (o patológico).

D

Na análise do desenvolvimento da psiquiatria de base biomédica, não são observadas mudanças significativas em relação aos pressupostos epistemológicos do manual diagnóstico DSM (APA) da sua primeira à última edição e sim à evolução técnica no estabelecimento de critérios diagnósticos mais eficientes.

E

A crítica da antipsiquiatria ao modelo manicomial da psiquiatria tradicional foi incorporada no processo conhecido como “revolução psicofarmacológica” que possibilitou, a partir das descobertas científicas do século XX, o mapeamento das causas orgânicas das doenças mentais e, por consequência, o tratamento psicofarmacológico e o cuidado em liberdade.

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4191162 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE

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Psicólogo
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Psicologia OrganizacionalClima e Cultura Organizacional
Psicologia OrganizacionalGestão Estratégica de PessoasGrupos e Equipes
Psicologia OrganizacionalMotivação e LiderançaLiderança
Psicologia OrganizacionalTrabalho em Equipe

Um psicólogo organizacional e do trabalho, ao realizar a análise do clima e da cultura de uma instituição, identifica que há um baixo nível de motivação e satisfação por parte dos trabalhadores, processos de comunicação pouco eficazes, ausência de cooperação no trabalho em equipe, falta de clareza em relação às normas e missão da instituição e identificação da liderança com o uso de gestão baseada no medo. Destarte, considerando os conhecimentos necessários para o planejamento da intervenção, assinale a alternativa correta.

A

Para intervir sobre o clima organizacional é necessário, primeiro, promover mudanças na cultura organizacional, sobretudo na intervenção sobre a liderança, considerando a descrição da sua gestão baseada no medo, por se tratar de um possível desencadeador dos outros elementos.

B

Dos elementos descritos, o nível de motivação e satisfação dos trabalhadores não se relaciona com o clima organizacional. Em todo caso, o planejamento da intervenção deve considerar a totalidade das relações desde o início do processo.

C

No planejamento da intervenção, considerando a existência de conflitos na equipe, é recomendável não incluir aspectos psicossociais, mantendo o foco nos fatores organizativos e institucionais do trabalho como geradores de mudança.

D

Clima e cultura organizacional são dois conceitos intrinsecamente relacionados. O primeiro se refere aos aspectos da relação dos sujeitos com a instituição e o trabalho, enquanto o segundo se refere às características da instituição, como suas normas e valores.

E

Em termos conceituais, clima e cultura organizacional representam um conceito único, não sendo possível diferenciá-los, uma vez que abrangem a totalidade das relações, dinâmicas e organização da instituição.

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4191161 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE

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Psicólogo
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Psicologia OrganizacionalPsicologia do Trabalho

A respeito da atuação do psicólogo no contexto da psicologia organizacional e do trabalho, assinale a alternativa correta.

A

A inserção da psicologia no campo do trabalho, desde a sua origem, é caracterizada pelo fazer interdisciplinar e crítico na recusa da reprodução de modelos individualizantes e de adaptação do homem para o trabalho, cujo objetivo é maximizar a sua produtividade.

B

Ao atuar em equipes multiprofissionais, o psicólogo organizacional e do trabalho contribui com os saberes específicos do campo da ciência psicológica. Além das atividades privativas do psicólogo, ele também realiza atividades que são compartilhadas com profissionais de outras áreas, como recrutamento, desenvolvimento e gestão de conflitos.

C

O saber específico do psicólogo organizacional e do trabalho é caracterizado pelo atendimento clínico nas organizações, com foco no acolhimento e na atenção ao sofrimento dos trabalhadores, contribuindo, desse modo, para a redução dos fatores de risco e para a promoção de fatores de proteção e do bem-estar dos trabalhadores.

D

No contexto da organização, a atuação do psicólogo, seja em equipes multiprofissionais ou não, é pautada em princípios éticos, com foco na promoção da saúde, da qualidade de vida, na gestão de conflitos, além de ações de seleção, recrutamento e treinamento. Coerente ao princípio da igualdade, não considera diferenças hierárquicas nas relações entre os sujeitos envolvidos.

E

O papel do psicólogo organizacional e do trabalho em equipes multiprofissionais é o de contribuir a partir do seu saber específico e da sua atividade privativa: a aplicação de testes psicológicos, sobretudo no mapeamento de riscos psicossociais.

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4191160 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE

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Psicólogo
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Psicologia da SaúdeEquipes de Saúde, Multidisciplinaridade e Interdisciplinaridade
Psicologia da SaúdePromoção, Prevenção e Reabilitação em Saúde

Diante da demanda por intervenção no âmbito da saúde do trabalhador, uma equipe multiprofissional decide pela construção de um programa de prevenção, organizado em três etapas principais, a saber:
I. Diagnóstico (considerando as condições ambientais, os processos de trabalho e o tipo de atividade exercida);
II. Planejamento e implementação da intervenção (com a apresentação da situação diagnóstica e a aplicação da proposta e das metas aos trabalhadores);
III. Avaliação da intervenção (tendo como critérios a avaliação quantitativa da produtividade).
Considerando a intervenção proposta, assinale a alternativa correta.

A

Na etapa de diagnóstico, é recomendável o uso de análise ergonômica do trabalho e de indicadores de desempenho no trabalho, não sendo indicados instrumentos como entrevistas e questionários.

B

A descrição das etapas I e III não apresenta falhas metodológicas, todavia, na etapa II, é indispensável que a intervenção inclua a participação ativa dos trabalhadores por meio de discussões, sugestões e propostas por parte dos trabalhadores.

C

A descrição das três etapas do programa de prevenção se apresenta integralmente correta, pois: na etapa I, apreende-se todos os fatores de risco relacionados ao trabalho; na etapa II, garante-se a impessoalidade e o caráter diretivo necessários à intervenção; e, na etapa III, operase com indicadores tangíveis.

D

Na perspectiva da saúde do trabalhador, o critério da avaliação da intervenção não deve incluir aspectos relacionados ao desempenho no trabalho e sim à mudança de atitudes e hábitos dos trabalhadores voltados para a melhora da qualidade de vida.

E

Considerando a descrição da etapa de diagnóstico do programa, observa-se a falta de identificação expressa dos fatores relacionados à natureza dos riscos ocupacionais como a sobrecarga de trabalho e o assédio.

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4191159 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE

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Psicólogo
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Psicologia OrganizacionalEstresse Laboral
Psicologia OrganizacionalSaúde no trabalhoPsicopatologia do Trabalho

Após um processo de reestruturação produtiva na instituição, um professor universitário passou a apresentar exaustão emocional e despersonalização, além de mudança na relação com o trabalho, caracterizada pela perda de interesse pela atividade, sentimento de diminuição da competência e, ainda, prejuízos nas relações familiares e sociais com sintomas como insônia, irritabilidade e tristeza. A respeito do caso narrado, é correto afirmar que

A

os sintomas descritos convergem para o diagnóstico de síndrome de Burnout, exceto pelo elemento da perda do interesse pela atividade, pois nesse quadro há uma intensificação do investimento no trabalho, sendo essa a principal característica que leva ao esgotamento emocional.

B

a presença de prejuízos na vida pessoal descarta a possibilidade de quadro de adoecimento relacionado ao trabalho. Desse modo, a investigação deve se dirigir a aspectos das relações familiares e sociais e da condição geral de saúde desse profissional.

C

a descrição do quadro converge para o diagnóstico de síndrome de Burnout, que, de acordo com a classificação de Schilling, é identificada no grupo i. Nesse caso, o trabalho é considerado causa necessária para o adoecimento, sendo irrefutável o nexo causal com a atividade laboral.

D

na investigação do quadro, os sintomas descritos, característicos da síndrome de Burnout, devem ser analisados conjuntamente com aspectos epidemiológicos (relacionados à categoria profissional) e estruturais (como o processo de reestruturação produtiva do trabalho no âmbito institucional).

E

os elementos corroboram o diagnóstico de síndrome de Burnout, considerando os sintomas descritos, os dados epidemiológicos e o contexto institucional, exceto pelo sintoma de despersonalização, que não é característico da síndrome em questão, sendo um sintoma positivo comum nos transtornos esquizofrênicos.

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4191158 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE

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Psicólogo
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Psicologia ClínicaAvaliação Psicológica
Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

Considere que um psicólogo deve realizar uma avaliação psicológica no contexto de readaptação do trabalho. Acerca dos aspectos éticos, legais e técnicos do processo de avaliação psicológica, assinale a alternativa correta quanto aos procedimentos a serem realizados por esse profissional.

A

O psicólogo poderá optar pela aplicação de testes aprovados pelo Conselho Federal de Psicologia, sendo facultativo, nesse caso, o uso de entrevista psicológica ou outras fontes de informação no processo de avaliação psicológica.

B

No processo de avaliação psicológica, o profissional poderá utilizar, entre as fontes complementares de informação, os protocolos ou registros de observação de comportamentos obtidos individualmente ou por meio de processo grupal e/ou técnicas de grupo realizadas anteriormente.

C

A escolha do teste psicológico é responsabilidade do profissional, observando o parecer favorável no Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (Satepsi) e a sua adequação ao contexto a ser aplicado, não sendo possível adaptá-lo conforme a necessidade da avaliação.

D

Ao final do processo de avaliação, o documento a ser produzido é o parecer psicológico no qual o profissional deverá fundamentar a sua análise técnica cientificamente e, na conclusão, indicar a possibilidade ou não de readaptação do trabalhador.

E

Ao final do processo de avaliação, o psicólogo terá como resultado a compreensão dos fenômenos psicológicos investigados que possibilite prever comportamentos deterministicamente, afirmando, dessa forma, a necessidade ou não de readaptação do trabalhador.

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4191153 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE

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Psicólogo
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Psicologia Educacional

Assinale a alternativa correta quanto às atribuições do psicólogo escolar e educacional, de acordo com as orientações do Conselho Federal de Psicologia.

A

A atuação do psicólogo é voltada ao processo de ensino-aprendizagem, com ações voltadas para o corpo discente e a equipe pedagógica, conforme os objetivos educacionais, sendo a instituição de ensino o espaço delimitado para as suas intervenções.

B

Nas intervenções sobre o processo de ensino-aprendizagem, esse profissional contribui com os conhecimentos da psicologia para a compreensão das individualidades dos discentes quanto aos seus aspectos emocionais, cognitivos e relações familiares, sobretudo, por meio da realização de avaliação e psicodiagnóstico.

C

Entre as possibilidades de intervenção do psicólogo, estão: realização de programas de orientação profissional; orientação a programas de apoio administrativo e educacional; ações de enfrentamento à violência; atuação interdisciplinar com equipes de instituições de ensino para o desenvolvimento e reformulação de currículos e projetos pedagógicos.

D

Especificamente quanto à demanda da educação especial, o psicólogo atua na identificação de dificuldades de aprendizagem e respectivo encaminhamento para avaliação médica de possíveis transtornos do desenvolvimento e tratamento no âmbito da saúde, com foco na garantia de atendimento escolar individualizado em classe especial.

E

Tomando como pressuposto a interdisciplinaridade na atuação em equipes multiprofissionais, compete ao psicólogo a intervenção na perspectiva psicossocial para a qual as diferentes áreas do conhecimento são apreendidas como campo de intervenção comum e, portanto, sem especificidades e hierarquias entre si.

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4190283 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Irani-SC

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Psicólogo Escolar
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Psicologia ClínicaPsicopatologiaCID-10 e DSM
Psicologia ClínicaPsicopatologiaTranstornos de Personalidade

Os transtornos da personalidade são padrões persistentes e inflexíveis de experiência interna e comportamento que se desviam das expectativas culturais. O Grupo B (Cluster B) engloba transtornos marcados por características dramáticas, emotivas ou erráticas. Sobre o Transtorno da Personalidade Narcisista, assinale a alternativa correta.

A

A característica central é a desconfiança e a suspeita injustificada de que os outros estão explorando, causando dano ou enganando o indivíduo.

B

O traço principal deste transtorno é o isolamento social voluntário e a falta de interesse em qualquer forma de elogio ou crítica proveniente de terceiros.

C

O diagnóstico exige a presença de rituais obsessivos de limpeza e organização, acompanhados por um medo intenso de contaminação por bactérias hospitalares.

D

A personalidade narcisista é definida pela baixa autoestima profunda e pela recusa em ocupar cargos de liderança devido ao medo do julgamento alheio.

E

O indivíduo apresenta um padrão difuso de grandiosidade, necessidade de admiração e falta de empatia, com fantasias frequentes de sucesso ilimitado e poder.

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4190282 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Irani-SC

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Psicólogo Escolar
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Psicologia ClínicaPsicologia do Desenvolvimento

O estudo do envelhecimento na perspectiva do ciclo de vida (Life-span) enfatiza a plasticidade cognitiva e a manutenção da funcionalidade. Analise as afirmativas a seguir:
I.A inteligência fluida, relacionada à velocidade de processamento e raciocínio lógico, tende a declinar mais cedo no processo de senescência.
II.A inteligência cristalizada, que engloba o vocabulário e os conhecimentos adquiridos pela cultura, permanece estável ou pode aumentar em idosos saudáveis.
III.O envelhecimento bem-sucedido pressupõe a ausência total de qualquer alteração biológica, sendo a morte o único indicador de falha no processo de desenvolvimento.
Está correto o que se afirma em:

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4190281 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Irani-SC

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Psicólogo Escolar
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Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

No processo de psicodiagnóstico, a anamnese é uma técnica de entrevista que visa o levantamento da história de vida do sujeito. Sobre os elementos que compõem uma anamnese completa em crianças, assinale a alternativa correta.

A

O levantamento da história do desenvolvimento deve incluir dados desde a concepção, o período gestacional, as condições de nascimento e os marcos motores e de linguagem.

B

Dados sobre a sexualidade e os conflitos conjugais dos pais são considerados irrelevantes e nunca devem ser abordados em uma entrevista de anamnese infantil.

C

O histórico patológico da família deve ser descartado, visto que as doenças mentais não possuem qualquer componente de vulnerabilidade genética.

D

A anamnese deve focar exclusivamente no desempenho acadêmico atual em matemática e português, ignorando a dinâmica afetiva e o sono da criança.

E

A entrevista de anamnese deve ser realizada preferencialmente com os vizinhos da criança, visando obter uma visão imparcial sobre a conduta moral da família.