A atuação institucional do psicólogo exige a habilidade de circular entre os diferentes atores da comunidade escolar para promover a saúde das relações. No trabalho com professores, o psicólogo pode utilizar a análise institucional para desvelar o "não dito" e as resistências no cotidiano laboral. Assinale a alternativa correta.

A promoção da saúde mental em coletividades exige o deslocamento do foco da patogênese para a salutogênese. Nesse contexto, Aaron Antonovsky propôs um conceito que descreve a orientação global do indivíduo para perceber a vida como compreensível, manejável e significativa, atuando como um recurso de resistência ao estresse. Assinale a alternativa correta.

A avaliação psicológica é um processo amplo que não se limita à aplicação de testes, envolvendo a integração de múltiplas fontes de informação para a compreensão de um fenômeno. Assinale a alternativa correta

A orientação profissional contemporânea superou o modelo estático de "traço e fator" (ajuste homem-cargo) para focar na construção da carreira ao longo da vida (Life Design). Considerando a Teoria Social Cognitiva de Carreira (TSCC), analise as afirmativas a seguir:
I.A autoeficácia, as expectativas de resultados e os objetivos pessoais são as variáveis fundamentais que influenciam o interesse e a escolha vocacional.
II.O papel do orientador é realizar testes de aptidão para determinar, de forma impositiva, qual profissão o jovem deve seguir com base em sua classe social.
III.As barreiras e suportes contextuais percebidos pelo indivíduo desempenham um papel crucial na transformação de interesses em escolhas de carreira efetivas.
Está correto o que se afirma em:

A escolha dos instrumentos de avaliação deve ser pautada pela validade e precisão técnica. No que tange à distinção entre técnicas projetivas e psicométricas, assinale a alternativa correta.

A atuação do psicólogo escolar tem se deslocado de um modelo clínico-terapêutico para um modelo institucional e preventivo. Acerca das práticas contemporâneas nessa área, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(   ) A queixa escolar deve ser analisada como uma produção multideterminada, que envolve o aluno, a família, os métodos pedagógicos e o contexto institucional.
(   ) A avaliação psicológica no contexto escolar visa primordialmente a identificação de déficits intelectuais para a segregação de alunos em classes especiais de ensino.
(   ) O psicólogo deve mediar a relação professor-aluno, auxiliando o docente a compreender os processos de subjetivação que permeiam o ato de ensinar.
(   ) Intervenções institucionais focam no diagnóstico de patologias individuais, desconsiderando as dinâmicas de poder e as políticas educacionais da escola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

O uso de testes psicológicos é regulamentado pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP), exigindo rigor técnico e ético. Acerca das obrigações do psicólogo no manuseio desses instrumentos, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(   ) O psicólogo deve utilizar apenas testes psicológicos que possuam parecer favorável no Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI).
(   ) A guarda dos materiais dos testes aplicados e dos respectivos protocolos deve ser garantida pelo psicólogo por um período mínimo de cinco anos.
(   ) É permitida a aplicação de testes psicológicos por profissionais de outras áreas, como administradores e educadores, desde que sob supervisão remota.
(   ) A devolução dos resultados (entrevista de devolução) é um direito do usuário e um dever ético do psicólogo, independentemente do contexto da avaliação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

Na atuação conjunta do psicólogo e do assistente social na Proteção Social Básica, no Centro de Referência de Assistência Social, ou na Atenção Primária à Saúde, em uma unidade básica de saúde, a integralidade do cuidado depende da articulação entre a especificidade técnica de cada profissão e as ações colaborativas. Para o psicólogo que atua nesses dispositivos, é fundamental distinguir o que é próprio de sua área daquilo que deve ser construído em conjunto. Sob essa ótica, constitui uma atividade de caráter interprofissional, essencial para a dinâmica dessas equipes,

A Política de Redução de Danos, adotada oficialmente pelo Ministério da Saúde para o cuidado a usuários de álcool e outras drogas, estabelece uma mudança de paradigma em relação aos modelos tradicionais focados exclusivamente na abstinência. No cotidiano dos serviços como o Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas (CAPS AD) e as equipes de Consultório na Rua, a aplicação ética da Redução de Danos (RD) implica compreender que

A não adesão ao tratamento em doenças crônicas é um fenômeno multideterminado, fatores do paciente, da doença, do tratamento, do sistema de saúde. Contudo, a Psicologia Hospitalar destaca que a qualidade da interação profissional-paciente é um preditor central. Nesse contexto, constitui especificamente uma barreira relacional/comunicacional para a adesão, a