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Analise as afirmativas abaixo quanto ao histórico das práticas terapêuticas psicológicas.
I. A psicoterapia,inicialmente chamada de "terapia pela fala", tem suas origens em diversas áreas, como a medicina, religião, filosofia, entre outras.
II. Foi no final do século XVIII que a psicoterapia passou a ser utilizada como método de tratamento para os transtornos mentais.
III. De modo geral, a psicoterapia pode ser definida como uma forma de tratamento que utiliza, principalmente, a comunicação verbal, embora os diferentes modelos de psicoterapia possam divergir em seus métodos.
IV. A psicoterapia pode ser considerada mais como uma atividade colaborativa entre paciente e terapeuta que como uma ação unilateral.
Estão corretas apenas as afirmativas
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Analise as afirmativas abaixo quanto à intervenção cognitivo-comportamental no Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH.
I. Há contraindicação à intervenção cognitivo-comportamental em casos em que o contexto familiar é disfuncional ou problemático.
II. Há indicação para intervenção cognitivo-comportamental quando se observa sintomas residuais após estabilização das medicações.
III. O modelo das intervenções deve ser rígido e estruturado, uma vez que a menor flexibilidade auxilia na adesão e adaptação do paciente ao processo terapêutico.
IV. Entre as técnicas cognitivas que podem ser implementadas no processo terapêutico, encontram-se: a psicoeducação, a solução de problemas, a autoinstrução e o ABC de Ellis.
Estão corretas apenas as afirmativas
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Sobre a atuação profissional do psicólogo na atenção secundária e terciária em saúde, analise as afirmativas abaixo:
I. Há três níveis essenciais para a atuação do psicólogo em hospitais: o psicopedagógico, o psicoprofilático e o psicoterapêutico.
II. O psicólogo deverá intervir somente quando for solicitado.
III. Há quatro tipos de relações que interessam ao psicólogo: pessoa com pessoa; paciente com grupos; paciente com o processo de adoecer e hospitalização; e paciente consigo mesmo.
IV. O psicólogo hospitalar não deve realizar intervenções com os funcionários que compõem a equipe.
Estão corretas apenas as afirmativas
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Sobre a interseção entre a Psicologia e a Educação, informe verdadeiro (V) ou falso (F) para as assertivas abaixo e, em seguida, marque a opção que apresenta a sequência correta.
( ) Passou-se a rejeitar a concepção do termo inatista "prontidão" pois, por meio desse entendimento, professores acabaram por aceitar que haveria uma idade ideal para se aprender determinadas tarefas.
( ) A teoria da aptidão se mantém como uma importante contribuição para os estudos da Psicologia Escolar, pois coloca as crianças e adolescentes em um patamar de igualdade, apesar de sua realidade socioeconômica.
( ) Atualmente, não se despreza o papel da herança biológica na inteligência. Entende-se que a inteligência pode ser afetada pelo ambiente, em uma interação entre hereditariedade e experiência.
( ) Numa situação em que um aluno pergunta, o professor responde e demais alunos formulam perguntas e respondem entre si, a partir da pergunta inicial, tem-se uma aprendizagem de base interacionista.
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Sobre a aposentadoria e a preparação para aposentadoria, informe verdadeiro (V) ou falso (F) para as assertivas abaixo e, em seguida, marque a opção que apresenta a sequência correta.
( ) A aposentadoria vem permeada de conflitos e pode resultar em episódios negativos se efetuada de modo abrupto, dada a centralidade do trabalho na constituição da identidade dos trabalhadores.
( ) São relativamente raros os casos de doenças psicossomáticas adquiridas durante e após o processo da aposentadoria.
( ) Quando a aposentadoria se dá após décadas de trabalho, em geral remunerado, entende-se que há o término total e definitivo das ações laborativas.
( ) Por se tratar de parte do processo de carreira, a transição que ocorre para a aposentadoria deve ser iniciada ainda em contexto organizacional, enquanto a pessoa ainda executa suas atividades de trabalho.
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Acerca da Psicodinâmica do Trabalho, assinale a opção correta.
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Analise as afirmativas abaixo quanto à atuação do psicólogo organizacional.
I. A atuação dos psicólogos organizacionais está restrita às organizações industriais, aos sindicatos, aos serviços públicos, às organizações de serviços e às organizações não governamentais.
II. Não é recomendável que o psicólogo deixe de atuar em uma empresa assim que perceber indícios de comportamento antiético, podendo usar essas situações como questões de reflexão para a empresa.
III. Cabe ao psicólogo organizacional encaminhar aos gestores da empresa uma ata com todas as informações resultantes das avaliações dos funcionários, permitindo traçar ações para melhorar a produtividade.
IV. É preciso que o psicólogo se atente não somente para os processos de contratação, como também para os processos de passagem inter e intraorganizacional e para os casos de funcionários demissionários.
Estão corretas apenas as afirmativas
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Analise as afirmativas abaixo a respeito da área de Orientação Profissional e de Carreira.
I. A qualidade de uma decisão profissional está diretamente ligada à quantidade de possibilidades que o indivíduo se coloca. A orientação profissional é mais indicada para indivíduos que estejam em dúvida entre muitas profissões.
II. As expectativas que os indivíduos formam a respeito de quase todas as profissões resultam de contatos diretos ou indiretos com pessoas, fatos e a visão social que a profissão alcança no meio em que a pessoa vive.
III. Um programa de orientação profissional deve se constituir como um conjunto de intervenções que visam à apropriação dos chamados determinantes de escolha.
IV. Ao final do processo de orientação profissional, é esperado que o orientador dê um resultado que melhor se encaixa aos determinantes apresentados pelo indivíduo.
Estão corretas apenas as afirmativas
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"Uma cultura organizacional emerge quando os participantes passam a compartilhar conhecimentos e pressupostos de como descobrir ou desenvolver modos de lidar com questões de adaptação externa e de integração interna".
Considerando as sentenças a seguir, preencha os parênteses na ordem sequencial em que ocorrem as etapas do padrão comum do nascimento da cultura organizacional.
( ) A cultura emergente reflete a visão, a estratégia e as experiências da pessoa da organização, descrevendo os comportamentos aceitáveis e inaceitáveis, bem como as tradições a serem mantidas.
( ) A implementação é bem-sucedida, momento em que os funcionários se comportam de acordo com os valores compartilhados e com a estratégia do empreendimento.
( ) Os pioneiros desenvolvem e tentam implementar uma visão compartilhada e uma estratégia para o empreendimento.
( ) A organização baseia seu sucesso nos resultados financeiros e nos indicadores de desempenho.
A sequência correta em que ocorrem as etapas é:
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A elaboração de um projeto de vida na aposentadoria deve ser concebida como um processo. Ao ser construído, esse projeto deve levar em conta não só as necessidades e expectativas do sujeito, como também seu contexto físico e psicossocial. Em pesquisa realizada por Soares e Costa, em 2008, com aposentados e pré-aposentados, solicitou-se que estes falassem sobre seus projetos de vida para o futuro. A partir dessa pesquisa, foram identificadas grandes categorias de projetos: 1) projetos de desenvolvimento pessoal; 2) projetos relacionados ao lazer; 3) projetos relacionados à saúde; 4) projetos financeiros; 5) projetos relacionados a atividades prazerosas diversas; e 6) projetos relacionados à superação pessoal.
Preencha as lacunas abaixo:
Os projetos __________ são aqueles que apresentam uma necessidade de ser ativo, na busca pelo controle da vida e pela readequação pessoal à nova disponibilidade de tempo. Em outro ponto, os projetos __________ abordam a realização de sonhos do passado, a busca por um maior convívio familiar, fazer algo pelo meio ambiente e pelas pessoas e o resgate de afetos. Ainda, os projetos __________ dizem respeito à manutenção da qualidade de vida, prática de esportes e a preocupação com o envelhecimento.
A sequência de palavras que preenche corretamente as lacunas é:
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