Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A Psicologia da Aprendizagem é a área que estuda e procura explicar as particularidades humanas que influenciam o comportamento.
( ) A personalidade pode ser definida como o conjunto de características que determinam os padrões pessoais e sociais de uma pessoa, sua formação é um processo gradual, complexo e único a cada indivíduo.
( ) No senso comum o termo personalidade é usado para descrever características marcantes de uma pessoa, porém o conceito de personalidade está relacionado as mudanças de habilidades, atitudes, crenças, emoções, desejos, e ao modo constante e particular do indivíduo perceber, pensar, sentir e agir, além da interferência de fatores culturais e sociais nessas características.

Assinale a alternativa correta.

Com relação a Psicopatologia Comportamental e Cognitivista Versus Psicopatologia Psicanalítica analise as definições abaixo;

I - Na visão comportamental, o ser humano é visto como um conjunto de comportamentos observáveis, verificáveis, que são regulados por estímulos específicos e gerais, bem como por suas respostas (estímulos antecedentes e consequências; contingências). Em suma, o comportamento se baseia em certas leis e determinantes do aprendizado.
II - Na visão, a perspectiva cognitivista centra seu foco sobre as representações cognitivas (cognições) de cada indivíduo. As cognições seriam vistas como essenciais ao funcionamento mental, tanto normal como patológico. Os sintomas resultam de comportamentos e representações cognitivas disfuncionais, aprendidas e reforçadas pela experiência familiar e social.
III - Na visão psicanalítica, o ser humano é visto como ser “sobre determinado”, dominado por forças, desejos e conflitos inconscientes. A psicanálise dá grande importância aos afetos, que, segundo ela, dominam o psiquismo. O ser humano racional, autocontrolado, senhor de si e de seus desejos, é, para ela, uma enorme ilusão.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Psicodiagnóstico Miocinético (PMK) – Permite inferir aspectos da personalidade relacionados com variações do estado emocional/humoral e aspectos atitudinais, divididos em seis fatores, quais sejam:

I – Primeiro - tônus vital (elação ou depressão);
II – Segundo - agressividade (hetero ou auto agressividade);
III - Terceiro - reação vivencial (extra ou intratensão);
IV – Quarto - emotividade;
V - Quinto - dimensão tensional (excitação ou inibição);
VI - Sexto - predomínio tensional (impulsividade ou rigidez).

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

A anamnese na psicologia é uma prática fundamental, um mergulho profundo no universo do paciente, visando compreender sua história, emoções e experiências vivenciadas. Esse processo vai além de um mero questionário; é uma ferramenta que transcende o diagnóstico, proporcionando uma base sólida para a construção de uma relação terapêutica eficaz e o início para "obter bons resultados terapêuticos. Embora compartilhem preceitos básicos, a anamnese psicológica e a psiquiátrica apresentam sutis diferenças.

Assinale a alternativa Incorreta em relação à anamnese psicológica.

Na teoria da Gestalt, a percepção é entendida como um processo pelo qual a mente reconhece padrões e totalidades a partir de informações visuais fragmentadas e muitas vezes caóticas. Fundamentalmente, a Gestalt argumenta que o cérebro tem uma tendência inata para organizar os elementos visuais em uma ordem que faça sentido globalmente, seguindo certas leis de percepção. Por exemplo, quando olhamos para uma imagem fragmentada, nosso cérebro tende a completar as partes que faltam para formar uma imagem coerente. Isso é conhecido como a lei do(a):

Sobre Orientação Vocacional, assinale a alternativa correta.

O envelhecimento primário é o processo gradual inevitável de deterioração física ao longo da vida. O envelhecimento secundário é o processo de envelhecimento que resulta de doenças, abusos e maus hábitos físicos e que pode muitas vezes ser evitado. Dentro das Teorias sobre o envelhecimento biológico é correto dizer que Teorias de programação genética são:

I - Teoria da Senescência Programada. Envelhecer é o resultado de uma ativação e desativação contínua de certos genes. Senescência é o tempo em que os déficits associados ao resultado da idade ficam evidentes.
II - Teoria Endócrina. Relógios biológicos atuam por meio de hormônios para controlar o passo do envelhecimento.
III - Teoria Imunológica. Um declínio programado em funções do sistema imunológico leva a uma crescente vulnerabilidade com predisposição para doenças infecciosas e, portanto, para o envelhecimento e morte
IV - Teoria Evolucionista. Envelhecer é um traço evolutivo que possibilita aos membros de uma espécie viver somente o suficiente para reproduzir.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Com relação à análise do comportamento é correto dizer:

A psicofarmacologia é um ramo de estudo da farmacologia e dos psicofármacos, e de substâncias psicotrópicas, também conhecidas como agentes psicotrópicos que atuam no sistema nervoso central e são definidos como agentes que afetam o humor e o comportamento. É correto afirmar que a maneira mais aceita e difundida de classificação dos psicofármacos é a divisão em três grandes grupos e quais são os referidos grupos?

I - Grupo 1: estimulantes do sistema nervoso central Estimulantes do sistema nervoso central são amplamente conhecidos como psicoanalépticos, noanalépticos, timolépticos. Esses estimulantes são fármacos que produzem um estado de alerta e aumento da vigília. Fazem com que as pessoas U1 14 Introdução à psicofarmacologia fiquem “ligadas”, “elétricas”. Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), esses fármacos produzem alterações de comportamento, humor e cognição, possuindo grande propriedade reforçadora, sendo, portanto, passíveis de autoadministração (indivíduos usam para o seu próprio prazer, sem indicação médica). Em outras palavras, essas drogas levam à dependência química. Exemplos: anfetamina, cocaína e cafeína.
II - Grupo 2: depressores do sistema nervoso central Depressores ou psicolépticos são fármacos que diminuem ou inibem a atividade do sistema nervoso central. Fazem com que as pessoas fiquem “lentas”, “desligadas”. Geralmente estão associados a alguma ação analgésica. Exemplos: álcool, tranquilizantes ou calmantes, soníferos, inalantes, solventes (cola de sapato, tinta, removedores) e opiláceos (morfina).
III - Grupo 3: pertubadores do sistema nervoso central Pertubadores do sistema nervoso central, psicoticomiméticos, psicodélicos ou psicometamórficos não alteram o cérebro de forma quantitativa, não ativam e nem inibem o sistema nervoso central; eles promovem uma mudança qualitativa do funcionamento do sistema, provocam uma ação perturbadora e o cérebro passa a funcionar de maneira desordenada. Exemplos: mescalina, ecstasy e maconha.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Em países com histórico e tradição colonial como o Brasil, os marcadores sociais das diferenças têm profunda ancoragem na demarcação racial, sobre a qual agem as dinâmicas e os processos político-sociais fundados no racismo estrutural [...]. Olhar a pandemia sob a luz das desigualdades raciais impõe-nos pensar não apenas os números que as revelam, que sim, são importantes, mas fundamentalmente sobre a trama, historicamente tecida, que lhe confere estrutura, dinâmicas e práticas narrativas. (OLIVEIRA et al., 2020).
Observe as afirmativas abaixo, em relação às intrínsecas relações entre a COVID-19 e o quesito raça/cor, e avalie se são verdadeiras (V) ou falsas (F)
I. A pandemia evidenciou a gravidade das condições sócio-históricas de desigualdades, manutenção das assimetrias e privilégios raciais do Brasil, intensificando efeitos nocivos à saúde da população negra. Estudos apontaram que a população negra sofreu mais severamente os impactos da pandemia, incluindo morte. Essa constatação remete a uma das dimensões da necropolítica: há corpos classificados como descartáveis e supérfluo.
II. A COVID-19, em seu espraiamento global de caráter pandêmico, não apenas expôs as desigualdades, como reatualizou e reificou as demarcações coloniais de base racial, que são fundantes do mundo moderno, tendo na delimitação Norte/Sul, sob o ponto de vista geográfico e sociológico, uma de suas principais ancoragens.
III. No Brasil, “importado” pelas classes média e alta, o vírus ajudou a construção de um discurso reverberado pela imprensa de que a COVID-19 seria uma doença que atinge a todos, cujas consequências são igualmente sentidas. Uma doença “democrática”. Tão democrática que atingiu todas as regiões do país e diversas populações igualmente, tornando-os todos vulneráveis à contaminação, à infecção e a morte.
Sobre as afirmativas acima, pode-se dizer que: