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Foram encontradas 35.658 questões.

4171123 Ano: 2026
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: UFAM
Orgão: UFAM
Em um curso de desenvolvimento de habilidades cognitivas aplicado a servidores da administração pública, os participantes realizaram exercícios de raciocínio verbal para analisar a coerência lógica entre premissas e conclusões. A atividade buscou desenvolver a capacidade de interpretar corretamente argumentos expressos em linguagem natural. Logo, podemos afirmar que se:

I. todos os projetos aprovados recebem financiamento e o projeto Alfa foi aprovado, então o projeto Alfa recebe financiamento.
II. alguns servidores utilizam sistema eletrônico de processos, pode-se concluir que todos os servidores utilizam esse sistema.
III. nenhum documento foi protocolado fora do prazo e o documento de Maria foi protocolado, então ele não foi entregue fora do prazo.
IV. alguns alunos participaram do seminário, então necessariamente todos os alunos participaram do seminário.
V. todo servidor capacitado melhora seu desempenho e João não melhorou seu desempenho, então é correto concluir que João não foi capacitado.

Assinale a alternativa CORRETA:
 

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4170970 Ano: 2026
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: OBJETIVA
Orgão: CONSISA-VRT
Provas:
Foi realizada uma pesquisa com 500 pessoas para avaliar a divulgação de dois serviços novos, X e Y. Ao final da pesquisa, constatou-se que, dos entrevistados, precisamente:
• 350 conheciam o serviço X;
• 120 conheciam os dois serviços;
• 50 não conheciam nenhum dos dois serviços.
De acordo com esses dados, ao todo, quantas pessoas entrevistadas conheciam apenas o serviço Y?
 

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4170825 Ano: 2026
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE
Um professor do IFCE desafia seus alunos a refletirem sobre os limites da formalização matemática. Ele propõe a seguinte situação: Um matemático desenvolve um sistema formal consistente e suficientemente poderoso para expressar toda a aritmética básica. Apesar de definir axiomas claros e as regras de inferência rigorosas, ele percebe que existem proposições dentro desse sistema que, embora sejam verdadeiras, não podem ser demonstradas apenas com os axiomas e regras definidas. Além disso, o matemático tenta provar que o próprio sistema não contém contradições, mas descobre que isso não é possível apenas com os recursos internos do sistema. Com base nessa situação, assinale a alternativa que indica corretamente o teorema que formaliza essas limitações de sistemas matemáticos.
 

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4170819 Ano: 2026
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE
Em sistemas de Inteligência Artificial voltados para controle inteligente e tomada de decisão, diferentes abordagens são utilizadas para lidar com informações incompletas, aproximadas ou incertas. Alguns métodos aplicam regras e modelos para decidir ações ou classificações a partir de dados que podem não ser precisos. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica de Lógica Fuzzy.
 

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4170385 Ano: 2026
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE
A sequência \(\dfrac{n}{2n+1}\) para todo n ∈ N pode ser classificada como
 

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4170384 Ano: 2026
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE
Considere a relação {(x, y) ∈ AxB | y = x2 + 1} e os conjuntos A = {- 2, -1, 0, 1, 2, 3} e B = {0, 1, 2, 3, 4, 5}. Assinale a alternativa que apresenta o valor de N{Im(R)}.
 

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4168924 Ano: 2026
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: Verbena
Orgão: Pref. Valparaíso Goiás-GO

Sejam os conjuntos A = {x ∈ ℤ | −2 ≤ x ≤ 3} e B = {x ∈ ℤ | x é par}. O conjunto A ∩ B é

 

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4168923 Ano: 2026
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: Verbena
Orgão: Pref. Valparaíso Goiás-GO

Considere o seguinte raciocínio:

Se o sistema foi atualizado, então ocorrerá a reinicialização automática.

O sistema foi atualizado.

Logo,

 

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4168922 Ano: 2026
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: Verbena
Orgão: Pref. Valparaíso Goiás-GO

Considere as proposições lógicas p, q e r. A proposição composta ¬(p ∨ q) → r é logicamente equivalente a

 

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Leia o texto a seguir.
George Polya estrutura as 4 fases para a resolução de um problema, intituladas:
1. Compreensão do problema; 2. Estabelecimento de um plano; 3. Execução do plano; 4. Retrospecto.

Caso o resolvedor consiga obter um valor para a incógnita que satisfaça uma equação que modele o problema, qual fase deve seguir para confirmar que esse valor é uma solução do problema?
 

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