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É a trajetória que a escola, com seus mecanismos de participação e envolvimento traça para si mesma, tendo por base a avaliação do aprendizado de sua identidade. O plano tem por base as finalidades da escola, a avaliação do aprendizado dos alunos, suas finalidades e as expectativas e consenso da unidade escolar. É uma das formas da escola exercer sua autonomia.
O texto acima refere-se:
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De acordo com o Código Q, a palavra “Entendido” deve ser transmitida pela sigla:
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Para facilitar e agilizar a comunicação via rádio, todos os membros da equipe do SAMU, principalmente a telefonista, devem saber utilizar o Código Q ou Código Quebec. De acordo com esse código, Q.A.P. significa:
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Uma comunicação eficaz depende de quem a envia e de quem a recebe. Durante as ligações de emergência e urgência, a Telefonista Auxiliar de Regulação Médica deve falar
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NÃO é um dos resultados de uma proposta de interação da escola com a família:
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São dicas importantes à hora de atendimentos ao público, EXCETO:
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É o documento que tem valor documental e que pode ser de vários tipos: para atestar comparecimento, frequência, realização de cursos; para atestar recebimentos, pagamentos, doação; para atestar que profissional atuou no estabelecimento. Trata-se do(a):
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A secretaria escolar é importantíssima na dinâmica de uma escola. É através do correto lançamento e da efetivação dos chamados registros escolares que são verificados:
I. Os direitos de um candidato à matrícula;
II. A regularidade da vida escolar;
III. O acompanhamento pedagógico.
Está(ão) CORRETA(S):
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Acerca das atividades rotineiras do secretário de escola e de sua conduta, assinale a alternativa INCORRETA.
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Analise as partes que seguem: À secretaria escolar é um braço executivo da equipe administrativa e pedagógica e dela depende o bom funcionamento da organização escolar (1a parte). Ela é o órgão responsável pelos serviços de escrituração, documentação, correspondência e processos referentes à vida do estabelecimento de ensino e à vida escolar dos alunos (2a parte). Sendo assim, trabalha individual e isoladamente para a gestão administrativa e pedagógica do estabelecimento de ensino (3a parte).
Das partes, pode-se afirmar que está(ão) CORRETA(S):
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