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2139911 Ano: 2022
Disciplina: Teologia
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Lagoa Santa-MG

A Base Nacional Comum Curricular do Ensino Religioso estabelece ou tenta estabelecer, novos eixos, laicos e amplos, de abordagem do religioso e do não-religioso (ateísmo, agnosticismo, sem-religião) em sala de aula, trazendo competências e habilidades e temáticas que vão da identidade, ao mito, rito, organização, ideias, espaço das expressões religiosas monoteístas (judeus, cristãos, muçulmanos), orientais, indígenas, afro-brasileiras, pagãos e demais.”

SILVEIRA, Emerson Sena da. Estado Laico, Ensino Religioso

E Intolerância: Os Desafios Da Educação Pública. Educação,

Escola & Sociedade. 14 (2021). Disponível em: https://www.

periodicos.unimontes.br/index.php/rees/article/view/4440.

Acesso em: 26 dez. 2021.

A Base Nacional Comum estabelece parâmetros pedagógicos e epistemológicos para a área de Ensino Religioso e define como sendo seu objeto de estudo

 

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2139910 Ano: 2022
Disciplina: Teologia
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Lagoa Santa-MG

Águas sagradas do Rio Ganges e os mortos por Covid-19

“Entre juncos marrons, os corpos envoltos em tecidos de cor açafrão flutuam nas águas sagradas do Rio Ganges, uma triste recordação da violência do surto de coronavírus na Índia, que em poucas semanas provocou dezenas de milhares de morte. Durante os meses de abril e maio, cemitérios e crematórios ficaram sobrecarregados com o elevado número de mortes por Covid-19. Agora, as piras funerárias se multiplicam nas margens do rio, ao lado de pilhas de lenha, com a previsão de que mais corpos serão recuperados e cremados.”

Disponível em: https://www.em.com.br/app/noticia/ internacional/2021/06/29/interna_internacional,1281505/aguas-

sagradas-do-rio-ganges-e-os-mortos-por-covid-19.shtml.

Acesso em: 24 dez. 2021.

Durante o surto de Covid-19 na Índia, as águas sagradas do Rio Ganges receberam muitos corpos para rituais fúnebres hindus.

Por que o Rio Ganges é sagrado para o Hinduísmo?

 

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2137034 Ano: 2022
Disciplina: Teologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
Ninguém pode negar que o racismo é o maior assassino no mundo moderno. No entanto, observa-se uma considerável resistência em vê-lo como um problema profundo para a religião do cristianismo. (...) Teólogos e filósofos brancos escrevem numerosos livros e artigos sobre teodiceia, indagando por que Deus permite sofrimentos em massa, mas eles dificilmente mencionam os horrendos crimes que os brancos cometeram contra pessoas de cor no mundo moderno. Por que teólogos brancos ignoram o racismo?
James H. Cone. Theology’s great sin: silence in the face of white supremacy. In: D. N. Hopkins e E. P. Antonio. The Cambridge Companion to Black theology. Cambridge: Cambridge University Press, 2012, p. 143-155 (tradução livre).
Um dos expoentes das teologias da libertação negra, James H. Cone discorre sobre a falta de engajamento de teólogos brancos em ações antirracistas no âmbito de suas reflexões teológicas e, por conseguinte, no interior das comunidades de crenças cristãs. Com relação a essa perspectiva, julgue o item que se segue, acerca da teologia negra.
A teologia negra, entre outras associações, toma como ponto de partida as narrativas bíblicas do Êxodo, não no sentido de romantizar o período em que o povo hebreu viveu na condição de servidão no Egito dos faraós, mas de pensar a escravidão na subjugação de um povo por uma nação estrangeira.
 

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2137033 Ano: 2022
Disciplina: Teologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
As mais diversas religiões, especialmente as monoteístas, comungam de dois elementos comuns: o conceito de revelação e a aceitação de um corpo literário normativo, ou seja, um cânone. Tendo como referência a noção de escrituras sagradas, julgue o próximo item.
Judaísmo, cristianismo e islamismo dispõem, cada qual, de escritos em que estão registradas revelações divinas recebidas por mediadores escolhidos.
 

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2137032 Ano: 2022
Disciplina: Teologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
As mais diversas religiões, especialmente as monoteístas, comungam de dois elementos comuns: o conceito de revelação e a aceitação de um corpo literário normativo, ou seja, um cânone. Tendo como referência a noção de escrituras sagradas, julgue o próximo item.
O islamismo, religião monoteísta, tem o Alcorão como seu livro sagrado, entre cujos princípios básicos está o de rezar cinco vezes ao dia.
 

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2137031 Ano: 2022
Disciplina: Teologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
As mais diversas religiões, especialmente as monoteístas, comungam de dois elementos comuns: o conceito de revelação e a aceitação de um corpo literário normativo, ou seja, um cânone. Tendo como referência a noção de escrituras sagradas, julgue o próximo item.
Recentemente, foi aceita a inclusão, na Bíblia, dos livros cristãos que foram encontrados em Nag Hammadi.
 

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2137030 Ano: 2022
Disciplina: Teologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
O ensino religioso é compreendido como educação sobre a religiosidade humana, devendo tratar pedagogicamente do conhecimento espiritual que existe entre e para além de todas as tradições místicas, religiosas e não religiosas, tematizando seus conteúdos simbólicos nos espaços e tempos sagrados, bem como os valores — e antivalores — que as espiritualidades, na prática, desenvolvem ao longo da história.
G. Aragão e M. Souza. Transdisciplinaridade, o campo das Ciências da Religião e sua aplicação ao Ensino Religioso. In: Estudos Teológicos, São Leopoldo, v. 58, n.º 1, jan.-jun./2018, p. 42-56 (com adaptações).
Acerca de diferentes teologias, julgue o seguinte item.
A teologia feminista se propõe a oferecer uma nova compreensão simbólica do ser humano, que possa se contrapor às consequências psicossociais da supervalorização do divino masculino, que provocaram, e ainda provocam, mecanismos de dominação e de submissão, sobretudo, sobre as mulheres.
 

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1369727 Ano: 2022
Disciplina: Teologia
Banca: FCM
Orgão: Pref. Timóteo-MG

Cânticos

Cecília Meireles

“Renova-te.
Renasce em ti mesmo.
Multiplica os teus olhos, para verem mais.
Multiplica os teus braços para semeares tudo.
Destrói os olhos que tiverem visto.
Cria outros, para as visões novas.
Destrói os braços que tiverem semeado,
Para se esquecerem de colher.
Sê sempre o mesmo.
Sempre outro.
Mas sempre alto.
Sempre longe.
E dentro de tudo.”

Duas questões que constam no poema e podem ser encontradas em diversas religiões, tais como o taoísmo, o hinduísmo e o cristianismo, estão corretamente indicadas em

 

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1369726 Ano: 2022
Disciplina: Teologia
Banca: FCM
Orgão: Pref. Timóteo-MG

Texto I

“[...] sejam quais forem as diferenças de doutrinas, todas as principais religiões estão preocupadas em ajudar as pessoas a se tornarem melhores seres humanos. Todas dão relevo ao amor, à compaixão, à paciência, à tolerância, ao perdão, à humildade, e todas são capazes de ajudar os indivíduos a desenvolverem essas qualidades.” (LAMA, 2000, p. 240-241).

Texto II

“Na escalada de violência, novos personagens levam o terror a regiões mais pobres do Rio. Traficantes que controlam favelas são evangelizados a partir das cadeias e estendem a opressão às comunidades populares por toda a Região Metropolitana da segunda maior cidade do País. ‘O morro agora é de Jesus. Você vai ter de sair’, avisou um bandido a uma mãe de santo que mantinha antigo terreiro no Complexo do Lins, Zona Norte da cidade. Ele simplesmente bateu à porta dela e, acompanhado de uma quadrilha, expulsou a moradora, que foi-se embora para a Baixada Fluminense, praticamente só com a roupa do corpo. A ocorrência, no fim do inverno de 2016, não foi fato isolado. [...]”

(Disponível em https://super.abril.com.br/sociedade/pais-registra-cadavez- mais-agressoes-e-quebras-de-terreiro/ Acesso em 12 dez. 2019).

A comparação entre os textos I e II revela corretamente que as religiões são

 

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1369725 Ano: 2022
Disciplina: Teologia
Banca: FCM
Orgão: Pref. Timóteo-MG

Na perspectiva de Küng (2004, p. 15), “apesar de todas as coincidências e intersecções, podemos fazer distinção entre religiões indiano-místicas, religiões chino-sapienciais e religiões semítico-proféticas.”

A sequência que apresenta corretamente os respectivos exemplos de cada uma dessas distinções é

 

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