Analise as afirmativas sobre informação, educação e comunicação em saúde.

I. Informação, educação e comunicação designam o mesmo processo, por isso podem ser usadas como sinônimos no planejamento local.
II. Educação popular em saúde trabalha com diálogo, problematização e reconhecimento dos saberes da comunidade.
III. Cultura popular interfere nos modos de cuidar e pode fortalecer ações educativas quando é levada a sério pela equipe.
IV. Comunicação em saúde alcança melhor resultado quando se limita à transmissão vertical de mensagens previamente fechadas.
V. Ações educativas ganham força quando se afastam dos problemas vividos no território e priorizam roteiros fixos de orientação.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Na microárea, o Agente Comunitário de Saúde acompanha uma família exposta a episódios de violência, desemprego prolongado, infância desprotegida e moradia em área com insuficiência de infraestrutura básica, como coleta irregular de lixo e abastecimento instável de água. A leitura dessa situação no território está na alternativa.

No período chuvoso, a leitura do território ajuda a entender por que alguns quarteirões concentram mais casos de dengue do que outros. Isso acontece porque

Na visita domiciliar, o Agente Comunitário de Saúde encontra uma criança com vacinas em atraso, e a família informa que pretende esperar a próxima campanha para regularizar a caderneta. Assinale a afirmação CORRETA sobre essa situação.

No território acompanhado pela equipe, hipertensão arterial e diabetes mellitus aparecem com frequência nas visitas e nos cadastros. Estamos falando de agravos que

Analise as afirmativas sobre os sistemas de informação em saúde.

I. O Sistema de Informação sobre Mortalidade (SIM) foi criado para reunir dados sobre nascidos vivos e apoiar análises de natalidade.
II. O Sistema de Informações sobre Nascidos Vivos (SINASC) subsidia o acompanhamento da natalidade e da saúde materno-infantil.
III. O Sistema de Informações Hospitalares do SUS (SIH/SUS) utiliza dados de internações financiadas pelo SUS e possui uso administrativo e analítico.
IV. O Sistema de Informações Ambulatoriais do SUS (SIA/SUS) registra prioritariamente óbitos e investigações de causa básica em âmbito municipal.
V. O Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN) apoia a notificação, a investigação e a análise de agravos de notificação compulsória.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Analise as afirmativas sobre os sinais de alarme da dengue.

I. Dor abdominal intensa e vômitos persistentes merecem atenção, porque podem indicar piora do quadro.
II. Os sinais de alarme costumam aparecer quando a febre começa a cair.
III. Pele avermelhada e coceira leve, isoladamente, definem dengue grave.
IV. Sangramento de mucosa, letargia ou irritabilidade podem indicar agravamento.
V. A melhora da febre afasta a possibilidade de piora clínica nos dias seguintes.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Na visita domiciliar, uma moradora mostra uma mancha clara no braço e diz que naquele ponto quase não sente o toque e o calor. Assinale a afirmativa CORRETA sobre esse achado.

No acompanhamento de uma pessoa que vive com HIV, a presença de tosse, emagrecimento, febre ou suor noturno muda a atenção da equipe. Assinale a afirmação CORRETA sobre essa relação com a tuberculose.

Analise as afirmativas sobre o processo saúde-doença:

I. Renda, moradia, saneamento, trabalho e educação participam da produção do processo saúde-doença.
II. O perfil de adoecimento do território explica-se de modo principal, pelo agente causal isolado, com peso secundário da organização social.
III. Áreas com oferta semelhante de serviços podem apresentar resultados distintos em razão das condições sociais e econômicas da população.
IV. A leitura dos determinantes perde utilidade quando o município já dispõe de séries históricas de indicadores epidemiológicos.
V. Desemprego, analfabetismo e processos migratórios podem ampliar vulnerabilidades e modificar demandas de cuidado.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.