Foram encontradas 25.638 questões.
Durante a tramitação de processos administrativos relacionados à análise de projetos arquitetônicos,
o arquiteto municipal pode emitir parecer técnico
após examinar os aspectos urbanísticos e edilícios da
proposta apresentada.
Esse documento tem como finalidade:
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Em um projeto arquitetônico implantado em
terreno inclinado, diferentes ambientes da edificação
são representados com cotas de nível distintas.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e
falsas ( F ) em relação ao tema.
( ) A leitura das cotas de nível permite compreender a relação altimétrica entre os ambientes da edificação e o terreno.
( ) Diferenças de cota entre ambientes podem indicar a necessidade de soluções de circulação vertical, como rampas, escadas ou outros meios de transposição de nível.
( ) A existência de cotas de nível distintas permite concluir, sem necessidade de outras informações do projeto, que a circulação entre os ambientes será realizada exclusivamente por escadas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A leitura das cotas de nível permite compreender a relação altimétrica entre os ambientes da edificação e o terreno.
( ) Diferenças de cota entre ambientes podem indicar a necessidade de soluções de circulação vertical, como rampas, escadas ou outros meios de transposição de nível.
( ) A existência de cotas de nível distintas permite concluir, sem necessidade de outras informações do projeto, que a circulação entre os ambientes será realizada exclusivamente por escadas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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No desenvolvimento de um projeto urbanístico,
o traçado do sistema viário influencia diretamente a
acessibilidade, a mobilidade e a organização espacial
das áreas urbanas.
Nesse contexto, o sistema viário tem como função principal:
Nesse contexto, o sistema viário tem como função principal:
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Durante a análise de projetos de uma edificação,
o arquiteto verifica a compatibilidade entre o projeto
arquitetônico e os projetos complementares, como o
estrutural e os de instalações.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) em relação ao tema.
( ) A verificação de compatibilidade entre os projetos permite identificar interferências entre os diferentes sistemas previstos para a edificação.
( ) A compatibilização de projetos tem como finalidade principal definir o cronograma financeiro da construção.
( ) A análise conjunta dos projetos contribui para garantir a viabilidade técnica da execução da obra.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) em relação ao tema.
( ) A verificação de compatibilidade entre os projetos permite identificar interferências entre os diferentes sistemas previstos para a edificação.
( ) A compatibilização de projetos tem como finalidade principal definir o cronograma financeiro da construção.
( ) A análise conjunta dos projetos contribui para garantir a viabilidade técnica da execução da obra.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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No desenvolvimento de projetos paisagísticos
urbanos, a definição das espécies vegetais é uma
etapa que exige análise de diferentes condicionantes
do local e dos efeitos pretendidos no espaço urbano.
Com base nesse tema, analise as afirmativas abaixo.
1. A escolha das espécies deve considerar as condições climáticas e ambientais do local.
2. O porte das espécies vegetais deve ser compatível com o espaço disponível e com as características do local de implantação.
3. A seleção de espécies pode contribuir para o conforto ambiental e para a melhoria da qualidade urbana.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Com base nesse tema, analise as afirmativas abaixo.
1. A escolha das espécies deve considerar as condições climáticas e ambientais do local.
2. O porte das espécies vegetais deve ser compatível com o espaço disponível e com as características do local de implantação.
3. A seleção de espécies pode contribuir para o conforto ambiental e para a melhoria da qualidade urbana.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Durante a análise de um projeto arquitetônico
de edificação de uso público, o arquiteto identifica
que dois pavimentos destinados ao atendimento ao
público estão conectados apenas por escada. Não há
previsão de elevador, plataforma elevatória ou rampa
no projeto.
Considerando os princípios de acessibilidade aplicáveis às edificações de uso público, essa solução de projeto indica que:
Considerando os princípios de acessibilidade aplicáveis às edificações de uso público, essa solução de projeto indica que:
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Durante o desenvolvimento de um projeto arquitetônico para um edifício institucional, o arquiteto
organiza os ambientes agrupando funções semelhantes e estabelecendo relações adequadas entre áreas
públicas, semipúblicas e restritas, com o objetivo de
facilitar o funcionamento da edificação.
Esse procedimento está relacionado ao conceito de:
Esse procedimento está relacionado ao conceito de:
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Durante a elaboração de um projeto arquitetônico para uma edificação multifamiliar, o arquiteto
analisa o programa de necessidades do empreendimento, as características do terreno e as condicionantes urbanísticas.
Nessa etapa do processo de projeto, são desenvolvidas propostas iniciais de organização espacial e implantação da edificação.
Essa etapa corresponde ao:
Nessa etapa do processo de projeto, são desenvolvidas propostas iniciais de organização espacial e implantação da edificação.
Essa etapa corresponde ao:
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Segundo a NBR 9050:2020, em situações excepcionais de reforma, onde não seja possível atingir a inclinação ideal de 5%, qual a inclinação máxima permitida para uma rampa, com o devido número de descansos e limites de desnível?
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Analise as afirmativas abaixo considerando a norma ABNT NBR 9050 no contexto das escolas.
1. Deve existir pelo menos uma rota acessível interligando o acesso de alunos às áreas administrativas, de prática esportiva, de recreação, de alimentação, salas de aula, laboratórios, bibliotecas, centros de leitura e demais ambientes pedagógicos.
2. A entrada de alunos deve estar, preferencialmente, localizada na via de maior fluxo de tráfego de veículos.
3. Recomenda-se que elementos do mobiliário interno sejam acessíveis, garantindo-se as áreas de aproximação e manobra, e as faixas de alcance manual, visual e auditivo, conforme as especificações da norma.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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