Com base nos princípios e conceitos da arquivologia, julgue os itens a seguir.

O fundo de arquivo compreende os documentos que, gerados e(ou) recolhidos por uma entidade pública ou privada, são necessários ao exercício das atividades que justificam sua existência, devendo os documentos de determinada unidade administrativa ser sempre separados para fins de organização.

Com base nos princípios e conceitos da arquivologia, julgue os itens a seguir.

O conjunto arquivístico deve refletir apenas as atividades-meio do órgão gerador dos documentos.

Com base nos princípios e conceitos da arquivologia, julgue os itens a seguir.

Um documento só tem valor arquivístico se for relacionado ao meio que o produziu.

Com base nos princípios e conceitos da arquivologia, julgue os itens a seguir.

Os documentos, em sua fase inicial, apresentam valor secundário, ou seja, visam à consecução dos fins explícitos a que se propõem.

Com base nos princípios e conceitos da arquivologia, julgue os itens a seguir.

O princípio da ordem original é universalmente considerado como a base da arquivística teórica e prática.

Com base nos princípios e conceitos da arquivologia, julgue os itens a seguir.

De acordo com a teoria das três idades, os documentos de arquivo se classificam nas idades corrente, intermediária e permanente, e, conforme os documentos progridem nessas idades, diminui o seu objetivo de servir à administração e aumenta o de servir à história.

Com base nos princípios e conceitos da arquivologia, julgue os itens a seguir.

Os instrumentos de pesquisa constituem as vias de acesso dos usuários aos documentos, sendo os mais específicos os guias de fundos, e os mais genéricos, os inventários e os catálogos.

Na interface entre psicologia do esporte e do movimento, motivação, aderência ao treinamento, estratégias de autorregulação e atualização profissional, a atuação do Educador Físico exige distinguir fatores de iniciação, manutenção e qualificação da prática, sem reduzir continuidade comportamental a disposição volitiva imediata nem converter recursos de organização mental da tarefa em manejo clínico de processos psíquicos.

Diante desse contexto, aponte a alternativa INCORRETA.

No campo da Educação Física, a relação entre nutrição e exercício, a compreensão do esporte como fenômeno sociocultural e a organização de eventos esportivos exigem articulação interdisciplinar com preservação dos limites de competência profissional.

Nesse contexto, a intervenção técnica pode envolver orientação geral em saúde, planejamento da prática e leitura ampliada do esporte, sem conversão automática dessas atribuições em atos privativos de outros campos nem redução do fenômeno esportivo à sua dimensão estritamente competitiva.

Com base nesse contexto, analise as alternativas a seguir e indique a que está CORRETA.

No âmbito da intervenção profissional em Educação Física, a prescrição qualificada do exercício não decorre de transposição imediata entre resultados de avaliação, observação do gesto e escolha do método de treinamento.

Parâmetros de avaliação física, fundamentos biomecânicos e critérios de prescrição pertencem a planos analíticos relacionados, porém não equivalentes: enquanto a avaliação produz indicadores sobre condição funcional e desempenho de determinadas capacidades, a biomecânica oferece referenciais para análise da organização do movimento, e a prescrição exige selecionar variáveis de treino compatíveis com objetivos, limites e necessidades do praticante.

Por essa razão, limitação funcional, erro de execução e inadequação da prescrição não devem ser tratados como categorias intercambiáveis.

Com base nessa compreensão, analise as alternativas a seguir e aponte a que está INCORRETA.