Na reabilitação da disfagia orofaríngea, é utilizada uma manobra que tem como objetivo aumentar a elevação da laringe, favorecer o fortalecimento da musculatura supra-hioidea, aumentar a abertura da transição faringoesofágica e melhorar a coordenação entre fase oral e faríngea. A descrição se refere à manobra

O Art. 23 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN), nº 9.394/96, define as formas de atendimento na rede escolar quando afirma:

“A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar”.

Diante disso, e considerando o ensino formal, os regimes dessas organizações coexistem e flexibilizamse para atender à escola no que diz respeito ao

A atitude de um paciente durante uma atividade fornece subsídios que auxiliam no esclarecimento de seu diagnóstico psiquiátrico. Marque a situação que descreve essa associação.

As matérias sofrem constantemente reações químicas conhecidas como transformações. As transformações químicas são definidas como alterações das quais se formam novas substâncias devido à modificação das propriedades das substâncias originárias. As transformações da matéria podem ocorrer a partir de duas formas: físicas (sem alteração da composição da substância) ou químicas (quando ocorre alteração da composição).

Assinale a alternativa que define corretamente a transformação correspondente:

Paciente de 18 anos de idade do sexo masculino apresenta lesões de pele na região cervical. Três meses antes, esse paciente apresentou os mesmos tipos de lesões na região do pulso, período em que usou uma pulseira metálica. Ele informou que utilizou um colar com material semelhante no dia anterior à consulta. A partir desses dados, você pode supor que se trata de:

Leia o fragmento textual a seguir para responder à questão.

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - RCNEI (1998), foi concebido como um guia de reflexão de cunho educacional para os profissionais da Educação Infantil. Em um dos trechos do documento, está escrito:

Nas últimas décadas, os debates em nível nacional e internacional apontam para a necessidade de que as instituições de educação infantil incorporem de maneira integrada as funções de educar e cuidar, não mais diferenciando nem hierarquizando os profissionais e instituições que atuam com as crianças pequenas e/ou aqueles que trabalham com as maiores.

FONTE: BRASIL. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998, p. 23.

Para o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a função de educar significa

A Lei nº 8.142/1990, que trata do Controle Social no Sistema Único de Saúde (SUS), define que a Conferência de Saúde se reunirá para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes. Com que frequência ocorrem as Conferências de Saúde?

A implantação da Vigilância Sanitária (Visa) nos municípios, a partir da descentralização das ações da Visa, requer como ação prioritária e indispensável: