No ensino da natação, o planejamento pedagógico pode organizar o processo de aprendizagem em diferentes momentos, que vão desde a adaptação ao meio líquido até o aprimoramento técnico dos movimentos. No contexto de uma equipe de natação escolar, especialmente em atividades de culminância, festivais ou apresentações aquáticas, o professor pode dedicar um período para aperfeiçoar detalhes técnicos já aprendidos. Nesse sentido, como é chamada a fase final da periodização antes de uma competição de natação, normalmente com redução do volume de treino?

No contexto do ensino da ginástica artística na Educação Física escolar, é importante caracterizar a modalidade no que se refere à existência de aparelhos específicos para cada naipe. A ginástica artística masculina e a feminina possuem aparelhos distintos, embora alguns sejam comuns. Considerando essa organização, assinale a alternativa que apresenta apenas aparelhos da ginástica artística masculina.

Em competições escolares de basquetebol, é comum que algumas equipes possuam dois atletas de nível bastante superior em relação aos demais membros da equipe. Com base em Ferreira e De Rose Júnior (2003), ao adotar um sistema de defesa mista, qual tipo de defesa seria mais adequada para reduzir as chances de ataque dos dois destaques da equipe adversária?

O voleibol, em suas diferentes modalidades (quadra e praia), apresenta ampla difusão no contexto escolar brasileiro, sendo frequentemente abordado nas aulas de Educação Física, inclusive no ensino médio integrado. Apesar de compartilharem fundamentos técnicos semelhantes, essas modalidades possuem diferenças. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir:

I. O voleibol de quadra é disputado em dimensões maiores do que o de praia (18 m x 9 m contra 16 m x 8 m).

II. Existem diferenças nas regras do jogo, como a contabilização dos toques: no voleibol de quadra, o bloqueio não é considerado como um dos três toques da equipe.

III. Em ambas as modalidades, a altura da rede é a mesma para adultos: 2,43 m no masculino e 2,24 m no feminino.

Quais estão corretas?

O futsal é uma das modalidades esportivas mais difundidas no contexto escolar, especialmente no ensino médio integrado, exigindo dos praticantes não apenas domínio técnico, mas também compreensão tática dos diferentes sistemas de jogo. Cada sistema apresenta características específicas quanto à ocupação de espaço, mobilidade e funções dos jogadores. Considerando os sistemas táticos do futsal, analise o trecho a seguir:

A característica que mais se sobressai nesse sistema é que todos os jogadores devem assumir seus papéis em diferentes setores da quadra. Os atletas dispõem de todo o espaço de ataque livre para jogar e tomar vantagem em velocidade durante as investidas para os espaços vazios. É necessário que toda a equipe tenha excelente habilidade de bola, bom passe e, sobretudo, saiba jogar muito sem a bola. As opções que derivam desse sistema são múltiplas. É indicado para ser aplicado em quadras grandes.

Com base em Voser e Giusti (2015), essa caracterização corresponde a qual sistema tático?

O Decreto nº 12.688/2025 estabelece regras nacionais para a logística reversa de embalagens plásticas. A medida determina que fabricantes, importadores, distribuidores, comerciantes e consumidores compartilhem a responsabilidade pelo destino correto desses produtos, incentivando a recuperação, a reciclagem e a utilização de material reciclado em novas embalagens. De acordo com o Decreto, analise as assertivas abaixo:

I. Ficam estabelecidos os percentuais mínimos nacionais, em conformidade com o Plano Nacional de Resíduos Sólidos, para o índice de conteúdo reciclado incorporado às embalagens de plástico de 22%, a partir de 2026, aumentando gradativamente até atingir 50%, no ano de 2040.

II. As metas de conteúdo reciclado serão obrigatórias a partir de janeiro de 2026, para as empresas de grande porte, e julho de 2026, para as empresas de pequeno e médio porte.

III. As metas de incorporação de conteúdo reciclado deverão ser cumpridas pelos comerciantes, fabricantes e importadores.

Quais estão corretas?

Com base no Manual do American College of Sports Medicine (ACSM) para Avaliação da Aptidão Física Relacionada à Saúde (ACMS, 2011), analise as características abaixo:

• Capacidade de um grupo muscular de executar contrações repetidas durante um período de tempo suficiente para causar fadiga muscular ou manter um percentual específico da contração voluntária máxima por um período de tempo prolongado.

• Capacidade que têm os sistemas circulatório e respiratório de fornecer oxigênio durante uma atividade física sustentada.

As características acima definem quais componentes mensuráveis de aptidão física relacionada à saúde, respectivamente?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece a Educação Física como componente curricular que tematiza as práticas corporais enquanto manifestações da cultura corporal de movimento. Nesse sentido, assinale a alternativa que contempla os elementos fundamentais comuns às práticas corporais segundo a BNCC.

Em um laboratório de pesquisa, três reservatórios, \( R \)1, \( R \)2 e \( R \)3, contêm volumes distintos de uma solução aquosa de um composto X. As concentrações iniciais de X (em massa/volume) em cada reservatório são, respectivamente:

\( C \)1 = 10%, \( C \)2 = 20%, \( C \)3 = 30%

Além disso, sabe-se que:

• A soma dos volumes dos três reservatórios é de 50 litros.

• O volume de \( R \)1 é igual a 2/3 da soma dos volumes de \( R \)2 e \( R \)3.

• O volume de \( R \)2 é 2 litros maior que o volume de \( R \)1.

Se todo o conteúdo dos três reservatórios for misturado em um único recipiente, qual será a concentração final do composto X?

Certa massa de um líquido é adicionada no interior de um recipiente cerâmico poroso, de formato cilíndrico, que possui área superficial total de troca térmica de \( A \) = 0,010 m² (incluindo a tampa). O sistema de refrigeração interno mantém o recipiente a uma temperatura constante de \( T \)₀ = 300 K. Durante um turno de 10 horas (0 ≤ \( t \) ≤ 10 h), a temperatura ambiente decresce linearmente de \( T \)_amb = 310 K no início até \( T \)_amb = 300 K ao final. O recipiente troca calor unicamente por radiação (\( \varepsilon \) = 1,0), e toda a energia absorvida é utilizada para a evaporação do líquido, que percola os poros. Determine a massa total aproximada de líquido evaporada em gramas, considerando que:

1. Constante de Stefan-Boltzmann: \( \sigma \) = 5,67 × 10⁻⁸ \( W \)/(\( m \)^{2\( K \)4}).
2. Calor latente de vaporização do líquido: \( L \) = 2268 J/g.
3. 31⁴ = 923.521; 30⁴ = 810.000; 31⁵ = 28.629.151; 30⁵ = 24.300.000.