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Disciplina: Legislação Municipal
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Balneário Camboriú-SC
Assinale a alternativa incorreta, de acordo com o Plano Diretor do Município de Balneário Camboriú:
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Disciplina: Legislação Municipal
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Balneário Camboriú-SC
Em relação ao número de vagas de estacionamento nas edificações localizadas no município, é correto afirmar, nos termos da Lei 1.677/1997:
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Disciplina: Legislação Municipal
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Balneário Camboriú-SC
De acordo com o Plano Diretor do Município de Balneário Camboriú, Zonas de Expansão Urbanas são:
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Em um projeto arquitetônico de uma edificação, é necessário projetar uma escada cujo pé-direito seja de 3,00 m e a espessura da laje de 15 cm. Calcule o número de degraus e largura do piso, sabendo que o espelho é de 17,5 cm:
Usando a fórmula de Blondell, X = 64 cm.
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Que parâmetro urbanístico regula a densidade, a lucratividade dos terrenos no uso e ocupação do solo urbano?
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Em uma análise de projetos urbanísticos e paisagísticos, podemos dividi-los em itens tais como proposta geral, proposta morfológica, proposta funcional, detalhamento, representação, etc. Assinale a alternativa que indica aspectos que não fazem parte de uma proposta morfológica.
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No AutoCAD, o modo de seleção de um objeto que permite ao usuário selecionar todas as entidades que estão dentro dos limites de um polígono é:
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O elemento inclinado de um telhado que age como "calha", conduzindo a água da chuva na direção do escoamento, é chamado de:
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- Educação e SociologiaEducação e cidadania
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
Considere as seguintes afirmativas constantes da Resolução CNE/CEB 02/98, que institui as diretrizes curriculares nacionais para o ensino fundamental.
I. As escolas deverão estabelecer como norteadores de suas ações pedagógicas os princípios dos Direitos e Deveres da Cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.
II. Ao definir suas propostas pedagógicas, as escolas deverão explicitar o reconhecimento da identidade pessoal de alunos, professores e outros profissionais.
III. As escolas deverão reconhecer que as aprendizagens são constituídas pela interação dos processos de conhecimento com os de linguagem e os afetivos.
IV. Em todas as escolas deverá ser garantida a igualdade de acesso para alunos a uma base nacional comum, que leve em conta a vida cidadã através da articulação entre vários dos seus aspectos, como por exemplo, a língua materna para populações indígenas e migrantes
V. As escolas deverão explicitar em suas propostas curriculares processos de ensino voltados para as relações com sua comunidade local, regional e planetária.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas verdadeiras.
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Dado o texto abaixo:
____________________________: refere(m)-se às noções e conceitos essenciais sobre fenômenos, processos, sistemas e operações, que contribuem para a constituição de saberes, conhecimentos, valores e práticas sociais indispensáveis ao exercício de uma vida de cidadania plena.
Assinale a alternativa que preenche a lacuna acima, de modo a dar sentido ao conceito formulado no Parecer CNE/CEB 04/98.
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