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1362138
Ano: 2009
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: BIO-RIO
Orgão: Pref. Barra Mansa-RJ
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: BIO-RIO
Orgão: Pref. Barra Mansa-RJ
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A Lei que dispõe sobre a profissão do bibliotecário e regula o exercício da profissão é a:
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Do apartheid à vuvuzela. Nesse ano, a África do Sul irá sediar a Copa do Mundo de futebol e aclamará um político especialista na arquitetura da cidadania, o ex-presidente Nelson Mandela, que soube muito bem usar o esporte como instrumento contra a segregação. O princípio da inclusão é o eixo fundamental que norteia a concepção e a ação pedagógica da Educação Física escolar, direcionando-a para uma perspectiva metodológica que busca o desenvolvimento da autonomia, da cooperação, da participação e:
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1361587
Ano: 2009
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: BIO-RIO
Orgão: Pref. Barra Mansa-RJ
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: BIO-RIO
Orgão: Pref. Barra Mansa-RJ
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Menino Maluquinho e Pererê são apenas dois dos importantes personagens de nossa literatura infanto-juvenil criados por esse artista sensacional:
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“A despeito do processo de fechamento político-institucional imposto pela ditadura (ou , talvez, provocado por ele), o fato é que as questões culturais foram sendo tratadas com crescente competência nos diversos quadrantes intelectuais da República. A sociedade civil, aviltada, descobriu um outro Brasil, rude, autoritário, diverso daquele país generoso e “cordial’ dos anos de Juscelino e seus sucessores.”
(Mota, Carlos Guilherme & Lopez Adriana. História do Brasil: uma interpretação. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2008, p. 821)
A produção cultural brasileira durante os anos de ditadura militar foi caracterizada por iniciativas de resistência. Assinale a opção que NÃO corresponde às iniciativas, no plano da cultura, representativas de uma resistência ao regime militar de 1964.
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O momento de resolução de um instrumento de avaliação é um trabalho que deve ter condições apropriadas. Para isso, algumas iniciativas durante as atividades avaliativas têm se revelado importantes.
Nesse sentido, a seguinte iniciativa é inadequada à atividade avaliativa:
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Em relação ao calendário básico de vacinação do Ministério da Saúde 2007, avalie as afirmativas a seguir.
I - A vacina BCG é oferecida em dose única, protegendo contra formas graves da tuberculose, pela via intradérmica.
II - A vacina contra o sarampo é preconizada aos 9 meses, com reforço aos 12 – 15 meses, através da tríplice viral (sarampo, caxumba e rubéola).
III - A vacina tetravalente (DTP + Hib) é realizada aos 1,2 e 6 meses, mais dois reforços, sendo um aos 15 meses e o outro aos 4-6 anos de idade.
IV - A vacina oral contra poliomielite (VOP) é realizada aos 2, 4 e 6 meses, mais um reforço aos 15 meses.
V - As vias de administração da Tetravalente, BCG, e tríplice viral são IM, ID e SC, respectivamente.
Estão corretas as afirmativas:
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A urna I contém três bolas azuis e duas brancas e a urna II contém quatro bolas azuis e cinco brancas. Sorteamos ao acaso uma bola da urna I e a colocamos na urna II e, em seguida, sorteamos uma bola ao acaso da urna II. A probabilidade de que essa bola sorteada da urna II seja branca é igual a:
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Um usuário do Microsoft Excel 2003 copiou a fórmula =$A$5+$B$7 da célula D12 para D13. O conteúdo de D13 será:
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Para testar os efeitos do ambiente na produtividade de certos vegetais, foram plantados em um terreno com o mesmo tipo de solo: toletes (pedaços) de caule de cana-de-açúcar, estolões (caules rasteiros) de morango e sementes de feijão e de milho.
Os resultados obtidos após certo tempo de cultivo estão apresentados no quadro a seguir:
| RESULTADO OBTIDO EM KG / PLANTA | ||
| Vegetal |
Peso Mínimo
Obtido
|
Peso Máximo
Obtido
|
| Cana-de-açúcar | 2,5 | 4,2 |
| Morango | 1,7 | 3,2 |
| Feijão | 0,5 | 2,8 |
| Milho | 1,2 | 3,3 |
Após a análise dos dados obtidos, avalie as seguintes afirmativas:
I - O milho apresenta uma variação de peso maior do que o feijão.
II - A cana se presta melhor a um estudo sobre os efeitos do ambiente na produtividade do que o feijão.
III - Mudanças do meio ambiente têm mais chance de afetar a cana-de-açúcar e o morango.
IV - O feijão e o milho apresentam maior diversidade genética do que a cana-de-açúcar e o morango.
Estão corretas:
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A pedagogia de projetos ressalta a necessidade de abordar a complexidade do conhecimento escolar. Por isso, os projetos de trabalho e a visão educativa, à qual se vinculam , convidam a repensar a natureza da escola e do trabalho escolar, tanto em relação à compreensão das matérias, quanto aos temas trabalhados, o que faz com que o docente atue:
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