Após a avaliação dos riscos biológicos em uma Unidade de Vigilância de Zoonoses, verificou-se que os acidentes ocupacionais estavam relacionados, principalmente, à contenção de animais durante procedimentos clínicos e coleta de amostras. Antes de ampliar a distribuição de equipamentos de proteção individual, a equipe técnica propôs medidas destinadas a reduzir a exposição ocupacional aos agentes biológicos. Essa proposta está fundamentada no princípio de que a proteção do trabalhador deve priorizar o

Durante uma ação de vigilância em saúde, um morador entregou à Unidade de Vigilância de Zoonoses um inseto suspeito de ser um triatomíneo, encontrado no interior de sua residência. Após a identificação do inseto como espécie de importância epidemiológica para a doença de Chagas, essa ocorrência deve indicar

Durante um inquérito sorológico para toxoplasmose em um programa de vigilância de zoonoses, um gato domiciliado apresentou resultado com IgM reagente e IgG não reagente. Considerando a interpretação dos exames laboratoriais, esse resultado indica que

Durante três anos consecutivos, os inquéritos sorológicos realizados em um município demonstraram soroprevalência estável de leishmaniose visceral canina. No quarto ano, observou-se aumento expressivo dos casos humanos. Na vigilância entomológica, verificou-se aumento da densidade de flebotomíneos em bairros com expansão urbana recente e acúmulo de matéria orgânica. Com base na interpretação integrada dos dados epidemiológicos e entomológicos apresentados, conclui-se que o(a)

Durante a vigilância epidemiológica da raiva em um município, foram encaminhados ao laboratório dois morcegos encontrados em locais distintos. O primeiro foi encontrado morto após contato com um cão domiciliado com vacinação antirrábica desatualizada. O segundo foi encontrado caído em via pública, sem registro de contato com pessoas ou animais. Considerando os princípios da vigilância da raiva, qual situação demanda prioridade na investigação epidemiológica e na adoção de medidas de profilaxia?

Durante uma inspeção sanitária em um hospital veterinário, verificou-se que agulhas descartáveis estavam sendo acondicionadas juntamente com resíduos infectantes em sacos brancos leitosos. Considerando a Resolução da Diretoria Colegiada (RDC) da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) nº 222/2018, essa prática está incorreta porque os perfurocortantes pertencem ao

Durante uma fiscalização em um estabelecimento veterinário, foi constatado que um médico veterinário deixou de comunicar às autoridades competentes a suspeita de uma enfermidade de notificação obrigatória, apesar de ter elementos técnicos suficientes para fundamentá-la. Sob a perspectiva ética e do exercício profissional, qual conduta está em conformidade com as atribuições do médico veterinário?

Ao analisar a série histórica de uma zoonose entre 2015 e 2025, verificou-se discreta variação anual no número de casos, porém sem ultrapassar os limites historicamente esperados para o município. Não foram identificadas alterações relevantes no padrão espacial ou temporal da doença. Esse comportamento epidemiológico caracteriza um processo

Durante uma inspeção em um abrigo municipal de cães, o médico veterinário observou entrada frequente de novos animais sem avaliação clínica e ausência de área destinada ao isolamento sanitário. Qual medida reduz de forma mais efetiva o risco de disseminação de doenças infecciosas nesse estabelecimento?

Leia o texto a seguir.

[...] O educador que estiver afeito a dar um novo encaminhamento para a prática da avaliação escolar deverá estar preocupado em redefinir ou em definir propriamente os rumos de sua ação pedagógica, pois ela não é neutra, como todos nós sabemos. Ela se insere num contexto maior e está a serviço dele. Então, o primeiro passo que nos parece fundamental para redirecionar os caminhos da prática da avaliação é assumir um posicionamento pedagógico claro e explícito. Claro e explícito de tal modo que possa orientar diuturnamente a prática pedagógica, no planejamento, na execução e na avaliação.

LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições. 19. ed. São Paulo: Cortez, 2008.

De acordo com essa concepção, o acompanhamento pedagógico proporcionado pela avaliação educacional tem como finalidade o(a)