Em relação à Pedagogia Tradicional, analise as assertivas a seguir:

I. Enfatiza o ensino humanístico e de cultura geral, sem relação com o cotidiano ou as realidades sociais dos alunos.

II. O foco está no cultivo intelectual e na predominância da palavra do professor, com regras impostas.

III. A relação professor-aluno é de diálogo aberto, em que o aluno participa ativamente da construção do conhecimento.

Quais estão corretas?

Estabelece que a aprendizagem ocorre por assimilação de novos conceitos e proposições na estrutura cognitiva do aluno. Novas ideias e informações são aprendidos na medida em que existem pontos de ancoragem. A aprendizagem implica em modificações na estrutura cognitiva e não apenas em acréscimos. A qual teoria o trecho se refere?

Analise a sentença abaixo:

De acordo com Libâneo, a didática é uma disciplina pedagógica (1ª parte), que tem como objeto o ensino como mediação da relação ativa dos alunos com o saber sistemático (2ª parte) e se preocupa com os processos de ensino e aprendizagem, independentemente da relação com as finalidades educacionais (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

De acordo com o conceito de mediação da aprendizagem, o papel principal do mediador é:

I. Apenas apresentar o objeto de conhecimento, sem alterar os estímulos.

II. Adaptar e modificar os estímulos para facilitar a aprendizagem do mediado.

III. Impedir qualquer alteração nos estímulos para que o mediado perceba-os de forma direta.

Quais estão corretas?

O ensino híbrido é um método de aprendizagem que combina atividades offline (presencial, tradicional) e a aprendizagem online (com recursos digitais) de forma que uma complementa a outra. Existem diversos tipos de ensino híbrido. Em um dos métodos, a classe é dividida em dois grupos, que realizarão atividades diferentes de maneira simultânea, segundo a orientação do professor. O trecho refere-se ao método:

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os conceitos de educação a seguir às suas respectivas definições.

Coluna 1

1. Educação 3.0.

2. Educação 4.0.

3. Educação 5.0.

Coluna 2

( ) Caracteriza-se pelo crescimento exponencial de conhecimento. Também, por uma nova concepção de ensinar, em que o professor precisa saber utilizar as tecnologias como potencial pedagógico, promovendo a participação, a autonomia e a criatividade dos estudantes.

( ) Privilegia a concepção de que os conhecimentos digitais e tecnológicos são importantes, mas é preciso considerar também as competências socioemocionais.

( ) Baseia-se no conceito de learning by doing, que significa aprender fazendo. Todos aprenderão coisas diferentes e de maneiras diferentes por meio de experiências, projetos, testes e muita “mão na massa”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

São características importantes das metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem:

I. Consideram que o processo de aprendizagem é único para cada indivíduo, respeitando seu ritmo e estilo.

II. Priorizam a memorização de conteúdo, independentemente das diferenças individuais dos alunos.

III. Envolvem estratégias que estimulam a participação ativa dos alunos e o engajamento no aprendizado.

Quais estão corretas?

Com base no Plano de Carreira do Município de Cruz Alta, a progressão funcional dar-se-á mediante promoção de classe a classe, obedecendo ao critério de tempo de exercício mínimo na classe e por merecimento – progressão vertical – e acesso a níveis de valorização da qualificação decorrente de titulação – progressão horizontal, que tenham correlação com a área de educação. A cada mudança de classe – progressão vertical – haverá um acréscimo de _____ sobre o(s) _______________________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Em relação às diretrizes para a formação e qualificação de recursos humanos voltados para a Educação Especial, analise as assertivas a seguir:

I. O incentivo à pesquisa e ao desenvolvimento tecnológico está limitado apenas às áreas de educação e saúde, relacionadas às pessoas portadoras de deficiência.

II. A formação de professores de nível médio para a Educação Especial inclui a capacitação de técnicos especializados em habilitação e reabilitação, além de instrutores para formação profissional.

III. A formação de recursos humanos deve abranger diversas áreas de conhecimento, inclusive em nível superior, para atender às demandas e necessidades das pessoas portadoras de deficiência.

Quais estão corretas?

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os seguintes conceitos às suas respectivas definições.

Coluna 1

1. Africanidade.

2. Afrodescendente.

3. Ancestralidade.

Coluna 2

( ) Refere-se àqueles(as) que são descendentes de africanos(as) na diáspora e é usado como correlato de negros(as) em países como o Brasil.

( ) Vincula-se à memória e ao contínuo civilizatório africano, com os ancestrais orientando e sustentando a vida comunitária.

( ) Refere-se ao reconhecimento de uma identidade negra, calcada nos valores socioculturais e coletivos do continente africano.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: