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Foram encontradas 300 questões.

4239836 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Fagundes Varela-RS
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No horário do recreio orientado, o Monitor planeja a execução de jogos de regras e brincadeiras tradicionais. Considerando a relevância do lúdico como instrumento de aprendizagem e desenvolvimento integral, o profissional deve compreender que:
 

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4239835 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Fagundes Varela-RS
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O Monitor observa que no pátio da escola os brinquedos e livros de histórias disponíveis representam apenas figuras e realidades de matriz eurocêntrica. À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais (Lei nº 10.639/2003), a organização desses materiais deve ser reconfigurada para:
 

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4239834 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Fagundes Varela-RS
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Ao organizar a disposição das mesas, cadeiras e cantos de brinquedos na sala de referência da educação infantil, o Monitor e o Professor estruturam o espaço físico de trabalho. Segundo os referenciais nacionais para a organização dos espaços e rotinas na educação infantil, essa estruturação justifica-se porque:
 

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Na rotina de uma classe inclusiva, o Monitor de Escola acompanha um aluno cadeirante com severo comprometimento motor nas atividades extraclasse. De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015), qual deve ser o foco da atuação do Monitor como profissional de apoio escolar?
 

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4239832 Ano: 2026
Disciplina: Nutrição
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Fagundes Varela-RS
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Durante o almoço no refeitório, um aluno com histórico de recusa alimentar sistemática chora e se recusa a comer a refeição servida, que segue o cardápio estipulado pela nutricionista. De acordo com as diretrizes de nutrição, saúde e bem-estar no cotidiano escolar, o Monitor deve:
 

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4239831 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Fagundes Varela-RS
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No cotidiano escolar, ao prestar cuidados de higiene individual a uma criança de três anos na hora do banho ou lavagem das mãos, o Monitor deve agir de forma articulada com a proposta pedagógica da instituição. Sob a perspectiva da indissociabilidade entre o cuidar e o educar, assinale a alternativa que apresenta a conduta CORRETA.
 

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A ajuda de custo destina-se a cobrir as despesas de viagem e instalação do servidor que for designado para exercer missão ou estudo fora do Município, por tempo que justifique a mudança temporária de residência. A partir disso, analise as assertivas abaixo:

I. A ajuda de custo não pode exceder o dobro do vencimento do servidor, em qualquer hipótese.

II. A concessão da ajuda de custo ficará a critério da autoridade competente.

Acerca das assertivas, pode-se afirmar que, conforme o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município:

 

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Analise as partes que seguem: Atendendo à conveniência ou à necessidade do serviço, e mediante acordo escrito, poderá ser instituído sistema de compensação de horário (1ª parte), hipótese em que a jornada diária poderá ser superior a oito horas, sendo o excesso de horas compensado pela correspondente diminuição em outro dia, observada sempre a jornada máxima semanal (2ª parte).



Acerca das partes, com base no Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, pode-se afirmar que:

 

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A Lei Orgânica define que compete ao Município, no exercício de sua autonomia, promover os seguintes serviços:

I. Mercados, feiras e matadouros.
II. Iluminação pública na zona urbana e casos específicos sua zona rural através de legislação ordinária.
III. Construção e caminhos municipais.

Estão CORRETAS

 

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Tem-se, conforme o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, que, ao servidor que, por determinação da autoridade competente, se deslocar eventual ou transitoriamente do Município, no desempenho de suas atribuições, ou em missão ou estudo de interesse da Administração, serão concedidas, além do transporte, diárias para cobrir as despesas de alimentação, pousada e locomoção urbana. Nos deslocamentos para a capital do Estado, e para fora deste, as diárias serão acrescidas, respectivamente, de:
 

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