Em relação ao processo de urbanização brasileiro, quais os predicativos que melhor qualificam os seus primórdios no último quartel do século passado?

De acordo com LEMOV (2022, p. 46), “uma sequência que começa com um aluno incapaz de responder a uma pergunta deve terminar, sempre que possível, com esse aluno respondendo a pergunta.” Essa ideia-chave está relacionada a técnica denominada:

De acordo com a Lei nº 1.832/2007 - Estatuto e institui o Plano de Carreira do Magistério Público de Itapecerica da Serra, o “salário acrescido das vantagens pecuniárias, permanentes ou temporárias, a que o empregado faça jus” é chamado de:

Considerando o Decreto nº 2.049, de 29 de dezembro de 2008 - Regimento das Escolas Municipais de Itapecerica da Serra, assinale a alternativa INCORRETA.

Considere a seguinte situação abaixo.

Um professor da Educação Infantil recebeu uma nova estudante em sua classe. Ao conversar com a mãe, o professor foi informado que a menina tinha acabado de ser diagnosticada com síndrome de Asperger. Nesse sentido, podemos afirmar que essa síndrome seria um(a):

O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, os dirigentes de estabelecimentos de Ensino Fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de:

I. Maus-tratos envolvendo seus alunos.

II. Reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares.

III. Graves problemas de aprendizagem.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

No Brasil, podemos encontrar basicamente três modalidades curriculares na especificidade da creche:

I. Listagem de ações educativas espelhadas no Ensino Fundamental, sustentadas na fragmentação das áreas do conhecimento.

II. Ações de “vigilância” ou “aceleração” do desenvolvimento infantil com base nas etapas evolutivas.

III. Ações voltadas prioritariamente para o atendimento às necessidades básicas das crianças.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

Assinale a alternativa que NÃO apresenta o papel do Conselho Nacional de Educação (CNE) no âmbito da Lei Federal n.º 9.394 - que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional

As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira, garantindo experiências que, EXCETO: