Questões do Concurso Pref. Lagoa Itaenga-PE - Darwin

A classificação institucional da despesa reflete a estrutura organizacional e administrativa da administração pública, compreendendo dois níveis, o órgão orçamentário e a unidade orçamentária (UO). São vantagens dessa classificação, EXCETO:

A

Permite “comparar” imediatamente os vários órgãos, em termos de dotações recebidas;

B

Permite identificar o agente responsável pelas dotações autorizadas pelo Legislativo, para dado programa;

C

Serve como ponto de partida para o estabelecimento de um programa de contabilização de custos dos vários serviços ou unidades administrativas;

D

Quando combinado com a classificação funcional, permite focalizar num único ponto a responsabilidade pela execução de determinado programa;

E

A demonstração de quanto um órgão está autorizado a despender, em determinado exercício, contribui para a melhoria das decisões orçamentárias, por apresentar também quantias que são necessárias para o funcionamento interno do órgão, fato que interessa mais ao administrador do mesmo do que ao legislador ou ao povo em geral.

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3092140 Ano: 2023
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: Darwin
Orgão: Pref. Lagoa Itaenga-PE

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Técnico de Contabilidade
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Elementos OrçamentáriosReceita OrçamentáriaClassificação da Receita Orçamentária
Elementos OrçamentáriosIngressos e Dispêndios

Das características do orçamento-programa é INCORRETO afirmar:

A

O orçamento é o elo entre o planejamento e as funções executivas da organização;

B

A alocação de recursos visa à consecução de objetivos e metas;

C

As decisões orçamentárias são tomadas com base em avaliações e análises técnicas das alternativas possíveis;

D

Na elaboração do orçamento são considerados a maioria dos custos dos programas, exceto os que extrapolam o exercício;

E

A estrutura do orçamento está voltada para aspectos administrativos e de planejamento.

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3092139 Ano: 2023
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: Darwin
Orgão: Pref. Lagoa Itaenga-PE

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Técnico de Contabilidade
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IntroduçãoPrincípios da Contabilidade

A contabilidade apoia-se num conjunto de princípios e convenções reconhecidos universalmente, segundo Ribeiro (1999). O Princípio da competência dos exercícios refere-se a:

A

Exige o registro e relato das variações sofridas pelo patrimônio no momento em que elas ocorrem, pois é a base entidade.

B

Os bens são registrados na contabilidade pelo preço pago para adquiri-los somado aos desembolsos necessários para colocá-los em condições de funcionamento.

C

Os efeitos do poder aquisitivo da moeda nacional devem ser reconhecidos contabilmente, através de uma atualização monetária que busca atualizar o valor original e não o valor de mercado.

D

O reconhecimento das receitas e despesas é atribuído aos períodos de acordo com a data do fato gerador e não quando são recebidos ou pagos.

E

As despesas e prejuízos devem ser provisionados, mas as receitas nunca devem ser antecipadas.

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3092138 Ano: 2023
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: Darwin
Orgão: Pref. Lagoa Itaenga-PE

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Técnico de Contabilidade
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Elementos OrçamentáriosReceita OrçamentáriaClassificação da Receita Orçamentária
Elementos OrçamentáriosIngressos e Dispêndios

Foco no resultado (sem planejamento): busca evidenciar as “coisas que o governo faz” em oposição às “coisas que o governo compra”, porém sem qualquer vinculação a sistemas de planejamento. Ênfase no desempenho organizacional ao incluir, além da explicitação dos itens de gastos de cada unidade, uma dimensão programática (programa, projeto, obras, eventos, etc.) que deve ser realizada com os recursos a ela destinados.

O texto acima define:

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3092137 Ano: 2023
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: Darwin
Orgão: Pref. Lagoa Itaenga-PE

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Técnico de Contabilidade
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Elementos OrçamentáriosReceita Orçamentária
Elementos OrçamentáriosIngressos e Dispêndios

Das variáveis levadas em consideração, pela União, para estimativa na apuração da receita pública é INCORRETO afirmar:

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3092136 Ano: 2023
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: Darwin
Orgão: Pref. Lagoa Itaenga-PE

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Técnico de Contabilidade
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Sistema Contábil

Na tabela de eventos, os eventos de que classe são utilizados para liquidar os restos a pagar inscritos no fechamento do exercício anterior e exigem, como contrapartida, eventos de saída de bancos ou apropriação de obrigação?

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3092135 Ano: 2023
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: Darwin
Orgão: Pref. Lagoa Itaenga-PE

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Técnico de Contabilidade
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Elementos OrçamentáriosDespesa OrçamentáriaClassificação da Despesa Orçamentária
Elementos OrçamentáriosIngressos e Dispêndios

São DESPESAS DE CAPITAL, EXCETO:

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3092134 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: Darwin
Orgão: Pref. Lagoa Itaenga-PE

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Professor da Educação Infantil e Anos Iniciais
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PPP: Projeto Político-Pedagógico
Temas Educacionais Pedagógicos

Referente ao Projeto Político-Pedagógico é INCORRETO afirmar:

A

O projeto político-pedagógico de uma escola é o instrumento teórico-metodológico, definidor das relações da escola com a comunidade a quem vai atender, explicita o que se vai fazer, porque se vai fazer, para que se vai fazer, para quem se vai fazer e como se vai fazer.

B

É nele que se estabelece a ponte entre a política educacional do município e a população, por meio da definição dos princípios, dos objetivos educacionais, do método de ação e das práticas que serão adotadas para favorecer o processo de desenvolvimento e de aprendizagem das crianças e adolescentes da comunidade.

C

Seu desenvolvimento requer reflexão, organização de ações e a participação de todos - professores, funcionários, pais e alunos, num processo coletivo de construção.

D

Sua sistematização sempre é definitiva, o que exige um planejamento participativo e rígido.

E

Ao participar da elaboração do Projeto PolíticoPedagógico, a ação de cada ator social que nela se encontra adquire novo significado, porque se passa a conhecer o que fazer, porque fazer, para que, para quem fazer e como fazer.

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3092133 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: Darwin
Orgão: Pref. Lagoa Itaenga-PE

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Professor da Educação Infantil e Anos Iniciais
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Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento

Esta categoria compreende o domínio dos comportamentos e vivências consideradas adequadas ao trabalho educativo. Abrange atitudes e posturas inerentes ao papel atribuído ao educador, tais como disciplina, pontualidade, coerência, clareza, justiça e equidade, diálogo, respeito às pessoas dos educandos, atenção às suas dificuldades etc. Trata-se de competências que se prendem à identidade e conformam a personalidade do educador, mas que são objeto de formação tanto por processos espontâneos como deliberados e sistemáticos.

O texto define: