Um psicólogo educacional foi chamado para colaborar na adaptação curricular de um aluno com deficiência intelectual moderada. O aluno apresenta dificuldades significativas na leitura e na escrita, mas demonstra grande interesse e engajamento em atividades práticas, como jardinagem e culinária. Considerando os princípios da inclusão e do desenvolvimento integral, qual seria a estratégia mais apropriada para promover seu aprendizado e participação escolar?

A avaliação psicológica em escolas é uma ferramenta essencial para identificar dificuldades de aprendizagem e propor intervenções. Durante a avaliação de um aluno com baixo rendimento acadêmico, o psicólogo educacional opta por utilizar um teste de inteligência padronizado e uma escala de avaliação socioemocional.

Com base nas práticas éticas e técnicas, qual é o principal objetivo da combinação dessas ferramentas na avaliação escolar?

Considere o seguinte cenário: em uma sala de aula do ensino fundamental, um professor organiza uma atividade em que os alunos são desafiados a resolver um problema matemático em pequenos grupos, discutindo estratégias e compartilhando ideias. Durante a atividade, a professora age como mediadora, incentivando perguntas e ajudando os alunos a relacionar o problema com situações do cotidiano.

Com base nas teorias do aprendizado, qual abordagem está sendo aplicada e qual é seu fundamento teórico?

A prática do psicólogo em contextos organizacionais exige equilíbrio entre os interesses da organização e os direitos dos colaboradores, especialmente no manejo de dilemas éticos relacionados à privacidade e confidencialidade. Considere o seguinte caso:

Caso:
Um psicólogo organizacional é solicitado pela diretoria de uma empresa para realizar avaliações psicológicas em um grupo de funcionários, com o objetivo de identificar possíveis causas de baixa produtividade. Durante o processo, um colaborador relata episódios de assédio moral sofridos por parte de um superior, pedindo ao psicólogo que mantenha a confidencialidade das informações. A empresa exige acesso total aos relatórios para implementar melhorias na gestão.

Com base no Código de Ética Profissional e na legislação vigente, qual seria a conduta ética mais adequada do psicólogo?

No âmbito da psicologia forense, o consentimento informado é um requisito essencial para garantir que o avaliado compreenda os objetivos, limites e implicações do processo avaliativo. Considere o seguinte cenário:

Caso:

Um psicólogo forense é nomeado pelo tribunal para avaliar a capacidade civil de uma pessoa idosa com suspeita de demência avançada. Durante a avaliação, o indivíduo demonstra dificuldade em compreender o propósito do exame e em fornecer consentimento de forma clara. O familiar responsável insiste para que o psicólogo prossiga com a avaliação, alegando urgência na resolução do processo judicial.

Com base nas normativas do Conselho Federal de Psicologia e no Código de Ética, qual é a conduta mais apropriada para o psicólogo?

O Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP nº 10/2005) estabelece que a confidencialidade é um dos pilares éticos fundamentais da prática psicológica, garantindo o direito do cliente à privacidade. Contudo, existem situações nas quais o sigilo profissional pode ser relativizado. Considere o seguinte caso:

Caso:
Um psicólogo clínico atende um adolescente de 16 anos que relata ideação suicida e práticas autolesivas frequentes. Durante uma sessão, o adolescente admite possuir um plano detalhado de suicídio, com data e método definidos. O psicólogo, preocupado com a gravidade da situação, pondera sobre os limites éticos da confidencialidade e a necessidade de intervenção.

Com base no Código de Ética Profissional e nas normativas legais, qual deve ser a conduta do psicólogo?

Em contextos hospitalares, especialmente nos cuidados paliativos, o suporte psicológico desempenha um papel central na promoção do bem-estar do paciente, no manejo da dor emocional e no acolhimento das famílias. Considere o seguinte caso: um paciente oncológico em estágio terminal relata medo da morte, enquanto sua família demonstra angústia e dificuldade em aceitar a situação. Com base nas diretrizes da Psicologia Hospitalar e nos princípios dos cuidados paliativos, qual seria a abordagem mais apropriada?

O manejo de doenças crônicas, como diabetes e hipertensão, demanda intervenções integradas que considerem aspectos comportamentais e cognitivos para promover a adesão ao tratamento e o autocuidado. De acordo com o Modelo de Crenças em Saúde (Rosenstock, 1974), qual abordagem é mais adequada para pacientes hipertensos com baixa percepção de gravidade, considerando a necessidade de estratégias multifatoriais?

A Psicologia da Saúde desempenha um papel fundamental na promoção do bem-estar e na prevenção de doenças, com base em intervenções orientadas por teorias do comportamento de saúde. Segundo Prochaska e DiClemente (1983), o Modelo Transteórico de Mudança Comportamental identifica estágios que podem orientar intervenções personalizadas. Em um programa de promoção da saúde voltado à cessação do tabagismo, qual abordagem seria mais eficaz para uma pessoa no estágio de contemplação, segundo esse modelo?

A Psicologia Comunitária é um campo que articula teorias e práticas voltadas à transformação social, com base em princípios como empoderamento, engajamento cívico e intervenção em crises comunitárias. Segundo Serrano-García (1994), o empoderamento comunitário implica a capacidade coletiva de influenciar mudanças sociais e políticas, enquanto Christens (2012) destaca o engajamento cívico como um fator central para a sustentabilidade dessas transformações. Considere o caso abaixo e responda à questão:

Caso:
Uma comunidade periférica enfrenta alta vulnerabilidade social devido à violência e à precariedade dos serviços públicos. Uma psicóloga comunitária inicia sua atuação promovendo oficinas de conscientização sobre direitos sociais, organizando assembleias para fortalecimento da ação coletiva e desenvolvendo estratégias para a construção de redes de apoio entre os moradores. Após algumas intervenções, observa-se maior participação dos moradores em decisões coletivas e ações junto a órgãos públicos.

Com base nos fundamentos da Psicologia Comunitária, qual das estratégias adotadas melhor ilustra o conceito de empoderamento comunitário, conforme descrito por Serrano-García (1994)?