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No âmbito educacional, é correto afirmar que a
didática:
1. É o eixo central da antropologia.
2. É uma disciplina pedagógica.
3. Aplica-se somente no ensino fundamental.
4. Tem como objeto o ensino como mediação da relação ativa dos estudantes com o saber sistemático.
5. Preocupa- se com os processos de ensino e aprendizagem em sua relação com as finalidades educacionais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. É o eixo central da antropologia.
2. É uma disciplina pedagógica.
3. Aplica-se somente no ensino fundamental.
4. Tem como objeto o ensino como mediação da relação ativa dos estudantes com o saber sistemático.
5. Preocupa- se com os processos de ensino e aprendizagem em sua relação com as finalidades educacionais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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No tocante à língua e ao ensino da língua, no
contexto dos anos iniciais, o texto da Base Nacional
Comum Curricular divide as práticas de linguagem nas
seguintes categorias:
1. Leitura/escuta
2. Decodificação/memorização
3. Escrita
4. Oralidade
5. Análise linguística/semiótica
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Leitura/escuta
2. Decodificação/memorização
3. Escrita
4. Oralidade
5. Análise linguística/semiótica
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Pesquisadores destacam que compete ao professor investigar o que a criança já conhece e domina
sobre a forma de linguagem, bem como atuar como
observador, intérprete e mediador nas atividades
linguísticas e não linguísticas, orais e gráficas que se
relacionam com a leitura e a escrita. Em sua tarefa
docente, o professor precisa possibilitar variadas alternativas de interação dos estudantes com os textos literários, compreendendo que a alfabetização assume
um processo global, contínuo e gradativo e que cada
criança percorre um itinerário próprio na consolidação
da leitura e escrita.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) para as propostas que podem ser pensadas, no contexto escolar, para o desenvolvimento da leitura e da escrita:
( ) Reescrever uma história, ilustrar, montar um livro, encadernar e promover uma tarde de autógrafos, com a participação da comunidade escolar.
( ) Recontar uma história com fantoches ou com o uso de acessórios, recursos variados.
( ) Elaborar um reconto coletivo, com as crianças continuando do ponto em que o colega parou.
( ) Recontar uma história, com a mediação do professor.
( ) Desenhar, recortar, colar, montar cenas da história e produzir textos sobre o material confeccionado.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) para as propostas que podem ser pensadas, no contexto escolar, para o desenvolvimento da leitura e da escrita:
( ) Reescrever uma história, ilustrar, montar um livro, encadernar e promover uma tarde de autógrafos, com a participação da comunidade escolar.
( ) Recontar uma história com fantoches ou com o uso de acessórios, recursos variados.
( ) Elaborar um reconto coletivo, com as crianças continuando do ponto em que o colega parou.
( ) Recontar uma história, com a mediação do professor.
( ) Desenhar, recortar, colar, montar cenas da história e produzir textos sobre o material confeccionado.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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3801498
Ano: 2024
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC
Estudos revelam que, no campo da literatura
infantil, os seguintes autores brasileiros se destacam
por terem vasta produção voltada ao público infantil:
1. Ana Maria Machado
2. Clarice Lispector
3. Maurício de Souza
4. Monteiro Lobato
5. Ziraldo
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Ana Maria Machado
2. Clarice Lispector
3. Maurício de Souza
4. Monteiro Lobato
5. Ziraldo
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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De acordo com qual autor o conceito de Zona de
Desenvolvimento Proximal é fundamental para que a
criança possa aprender os conceitos científicos?
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A professora Bruna contou uma fábula para as crianças do primeiro ano do ensino fundamental e depois
solicitou que as crianças escrevessem uma lista com os
nomes dos personagens que apareceram na história.
Observe as escritas das crianças:
Assinale a alternativa que identifica corretamente o nível de escrita de cada criança.
Observe as escritas das crianças:
Assinale a alternativa que identifica corretamente o nível de escrita de cada criança.
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De acordo com os estudos de Vigotski, para que
as crianças consigam aprender os conceitos, os conteúdos escolares, o professor precisa planejar ações
que garantam a:
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3801494
Ano: 2024
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC
Os direitos das crianças são garantidos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), de 1990, e
pela Constituição Federal de 1988.
De acordo com os referidos documentos, as crianças têm direito à:
1. Cultura
2. Educação
3. Dignidade
4. Convivência familiar
5. Espiritualidade cristã
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
De acordo com os referidos documentos, as crianças têm direito à:
1. Cultura
2. Educação
3. Dignidade
4. Convivência familiar
5. Espiritualidade cristã
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Na Base Nacional Comum Curricular, as competências socioemocionais fazem parte das competências gerais, que podem ser definidas por:
1. Conhecimento; pensamento científico, crítico e criativo.
2. Repertório cultural; comunicação.
3. Cultura digital; trabalho e projeto de vida.
4. Argumentação; autoconhecimento e autocuidado.
5. Empatia e cooperação; responsabilidade e cidadania.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Conhecimento; pensamento científico, crítico e criativo.
2. Repertório cultural; comunicação.
3. Cultura digital; trabalho e projeto de vida.
4. Argumentação; autoconhecimento e autocuidado.
5. Empatia e cooperação; responsabilidade e cidadania.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Estudos no campo educacional que abarcam
aspectos relacionados ao processo de alfabetização e
letramento sinalizam que:
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